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  • 2011年中考物理"社会意识类"题型分析

    新的课程标准提出要使学生关心科学发展前沿,具有可持续发展的意识,树立正确的科学观,有振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感.下面就2011年中考试卷中出现的注重培养学生现代社会意识的试题归类分析.1科技意识例1(2011年湖南株洲)普通白炽灯正常工作时消耗的电能有90%因发热而损失,而新型的LED灯(发光二极管)发光时几乎不发热,从而减少了电能的损失,成为科技创新的重要领域之一.下面有关普通白炽灯和LED灯工作过程的比较说法不正确的是A.普通白炽灯正常工作时消耗的电能转化为光能和热能B.LED灯的发光原理是电能直接转化为光能C.普通白炽灯正常工作时消耗的电能主要转化为光能
    田子成,张伟永 - 中学物理(初中版)
    文章来源: 万方数据
  • 商品价值量计算的误区

    价值量及其相关的计算题,在近年的高考中频繁出现,自2007年以来,连续4年每年的全国卷(I卷和II卷)都有2道此类计算题,似乎有每年必考之势,尤其是去年的三套全国卷(全国文综I卷、II卷和新课标卷),每套试卷中也都有一道此类的试题,其他自主命题的省份所命制的试卷中也出现过不少此类的试题.可是在今年的所有高考试卷中,此类的计算题,除了全国新课标卷的第12题之外,已经找不到第2道这样的试题了.这种变化,与几年来人们对此类高考试题的争议有很大的关系,因为其中至少5道试题的命制有明显的失误.
    孙恒振 - 教学与管理
    文章来源: 万方数据
  • 2012年高考热点-滴定分析

    纵观2012年全国各省市高考试题,14套高考理综或化学卷中有7套试卷考查了滴定分析,包括酸碱中和滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、配位滴定四种类型,考查内容主要有指示剂的选择、滴定终点的判断、滴定数据的处理以及滴定误差的分析等.
    王波 - 中学化学教学参考
    文章来源: 万方数据
  • 剖析命题特点探究复习方法提高复习效率--2012年浙江高考文综政治试卷评析

    2012年高考浙江文综政治试卷,结构简约,形式活泼,既保持了相对稳定,又做到了稳中有变.试题着眼学科基础,突出能力考查,注重价值引领,体现新课改理念,对今后的中学思想政治课教学及2013年高考备考复习具有导向引领作用.
    张家如 - 中学政治教学参考
    文章来源: 万方数据
  • 立足基础体现能力力求规范-2012年上海高考化学试卷评析及教学建议

    2012年上海高考化学试卷,立足基础,体现能力,追求命题的科学性和规范性,下面笔者对2012年上海高考化学试题进行简要分析,并对高三复习教学谈一点浅显的建议.一、2012年上海高考化学试卷评析1.立足基础,在平稳中体现新意
    徐清明 - 中学化学教学参考
    文章来源: 万方数据
  • 硕士研究生招生初试考试内容改革研究

    在问卷调查、文献分析和实验的基础上,提出在我国硕士研究生招生初试中设置一般能力测试,考查考生是否具备攻读硕士学位所需要的基本素质和一般能力,以弥补目前初试重知识轻能力考查的现状.提高人才选拔的科学性和有效性.
    陈睿 - 中国高教研究
    文章来源: 万方数据
  • 中考力学命题与答案指瑕

    也许智者千虑必有一失的缘故,笔者发现一些中考力学命题或答案存在科学性错误.下面指出几题,不当之处,敬请同仁赐教.例1(2007年连云港)我们在学习杠杆原理时知道阿基米德有一句豪言壮语给我一根杠杆和一个支点,我就能撬动地球,如图1.
    陆建华 - 中学物理(初中版)
    文章来源: 万方数据
  • 医考网络集中机考实施效果分析

    目的探讨医师定期考核网络集中计算机考试的实施效果并进行成绩分析.方法对宁夏回族自治区医师定期考核一般程序医师2 265人,采取"统一考核平台、统一考核方式、统一考核内容、统一结果管理"四统一的组织原则,实施网络集中计算机考试,并进行考试成绩分析.结果通过现场集中、网络机考的方式组织考试取得了考试平均合格率为81.70%的满意效果.统计分析不同专业、不同地区、不同考核机构、不同年龄、不同学历人员的考试合格率,不同组成类别间差异有统计学意义(P<0.05).结论医师定期考核采取网络集中计算机考试试试效果满意,可取得良好的考试合格率.
    金玉珍,王娟,蒋兴国 - 宁夏医学杂志
    文章来源: 万方数据
  • 2012年陕西省普通高中学业水平考试生物学第二部分试题分析

    本文对2012年陕西省普通高中学业水平考试生物学第二部分试题的难度、区分度及考核知识点做了抽样统计和分析,针对学生答题状况反映出的教学问题进行了剖析,并以此对中学生物学教师理论教学与实验教学提出相应建议,以期为中学生物学科的教学和命题工作提供参考.
    乔卉,李金钢 - 生物学教学
    文章来源: 万方数据
  • 苏科版初中数学求二次函数最值问题商榷

    二次函数教学是初中数学教学的难点,尤其是近年来以二次函数为背景的实际运用型问题,更是中考的热点之一,而其中难度较大的,当属于有条件约束下的最值问题.苏科版九年级(下)教材中6.4《二次函数的应用》中,有两个利用二次函数求最值的实际运用问题:
    田兵 - 教学与管理
    文章来源: 万方数据
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