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中职校长创新能力的局限与突破---基于职业教育现代化的视角

周文锦在《教师教育研究》2012第2期中撰文指出目前中职校长的创新能力不容乐观.提升中职校长创新能力对职业教育现代化有重要意义,、作者基于职业教育现代化的视角.对中职校长创新能力的局限与突破进行了分析.

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中职德育工作如何落到实处?-天津、广东、重庆经验

当前,职业教育的不断发展对职业院校德育工作提出了新要求.建设目标长远、内涵丰富、满足各方面需要的现代职业教育体系,急需全面推进包括德育工作在内的各项工作.如何把中职德育工作落到实处,是我们在实践中关注的焦点.本期,天津市教委主任靳润成、广东省教育厅副厅长叶小山、重庆市教委副主任黎德龙,分别介绍了所在省市在中职德育工作中的举措和经验.

张韦韦 - 教育与职业

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中职校长领导力提升研究-基于复杂性视角

华东师范大学2012届博士周文锦在其学位论文中从复杂性视角对中职校长领导力的提升给予了关注和研究.通过分析中职校长所处的复杂性环境和中职校长领导力提升的复杂性特征,作者对如何有效提升中职校

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福建:非全日制中职教育实行弹性学习

近日,从福建省教育厅获悉,凡具备初中及以上学历的应往届毕业生或具有同等学力者,均可报名参加该省非全日制教育,并实行学分制管理和弹性学习制度,允许学生分阶段完成学业.

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