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"农民荒"与新生代农民培育
随着城市化进程的深入,农民正走向结构性短缺,成为制约现代农业发展的重要因素.加速培育新生代农民是缓解"农民荒"和促进现代农业可持续发展的迫切需求,新生代农民培育的动力机制正不断增强.新生代农民培育的重点是文化水平、科技水平和经营管理素质.张新民,秦春红 - 职教论坛文章来源: 万方数据 -
赣州农民工教育培训现状及对策
赣州农民工教育培训处于教育培训资源绝对不足与相对过剩同在,"无培可去"、"有培不去"与"想培难去"共存的复杂而尴尬境况.解决之策是:政府和企业高度重视,搭建平台,加大投入,实现有培可去;农民工转变观念,实现有培想去;培训机构精心组织规划,实现想培便去.曾阅林,王鹏 - 成人教育文章来源: 万方数据 -
从保障生存到促进发展:论失地农民的教育培训体系建设
失地农民是城市化中产生的一类弱势群体.由于其所处的社会层次较低,各界普遍关注的是这一弱势群体的生存与保障问题,而忽视了他们的发展机会与发展能力.借鉴国际经验,教育培训是促进失地农民持续发展的有效做法.本文构建了失地农民教育培训体系,较系统地论述了培训资金、培训内容、培训机构、培训模式以及培训监督等机制.教育培训不同于现有的保障性政策,作为发展性政策它能在发展层次上解决失地农民问题.鲍海君 - 西北人口文章来源: 万方数据 -
农业经济走可持续发展的基本策略探讨
中国自古以来是农业大国,农业在国民经济的发展中始终起着重要的作用.农业可持续发展是中国可持续发展的根本保证和领先领域.但目前我国农业结构不合理,部分地区以破坏生态环境为前提发展农业.因此我们要大力宣传可持续发展理念,发展先进的科学技术,提高资源利用效率.提高农业的科技含量.同时注意加强农村基础教育,提高农民素质.真正实现我国农业的可持续发展.实现现代化农业的目标.更好的建设社会主义新农村,加快我国全面建设小康社会的进程.陈恩润,高应芳 - 农业经济文章来源: 万方数据 -
返乡农民工职业教育现状调查研究-以甘肃省为例
刘养卉在《西北农林科技大学学报》2012年第3期中撰文,以甘肃省为例,对返乡农民工职业教育现状进行了调查研究,指出了返乡农民工的职业教育存在的问题,并提出发展返乡农民工职业教育的对策.通过问卷调查,作者从以下几个方面了解返乡农民工的现状:一是返乡农民工的基本特征.调查结果显示甘肃省- 职教论坛文章来源: 万方数据 -
我的爹娘
有一种农民,是土生土长土葬的农民,像我爷爷他们:有一种农民,背井离乡,抛家弃子,在灯红酒绿、车水马龙的城市里,他们挥汗如雨的身影是人群中一道永远沉默的风景,像我父亲他们.朱令芬 - 天天爱学习(四年级)文章来源: 万方数据 -
春秋·钩沉
1887年8月23日 教育家皮宗石诞辰皮宗石,字皓白,别号海环,湖南长沙人.1887年8月23日出生于长沙东乡一个农民家庭.1902年到长沙读书,次年以实习生名义赴日本留学.后考入东京帝国大学攻读政治经济学.1905年加入中国同盟会.- 教育与职业文章来源: 万方数据 -
提升农民法律素养 构建和谐社会主义新农村
新农村建设是党和政府目前的一项重大战略决策.本文旨在从提升农民法律素养的角度入手,从提升农民法律素养的意义、农民法律素养低下的原因以及如何提升农民的法律素养三个方面加以阐述,以期对构建和谐的社会主义新农村提出更好的建议.乔书兰 - 农业经济文章来源: 万方数据 -
植物品种权扩张背景下"农民特权"的法律保护
农民特权的正当性在于对习惯的尊重、维持农民生计和保护粮食安全的需要,但植物品种权的扩张造成农民特权被合同架空、被技术措施扼杀、被国际公约限制等现实困境,我国应从扩大权利范围、廓清权利主体、规制技术措施和慎待国际公约几个方面完善农民特权的法律保护.焦和平 - 西北大学学报(哲学社会科学版)文章来源: 万方数据

