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轻松维度与理想精神-读孙浩的绘画艺术
认识孙浩是在1985年.当时他在军艺美术系上学,我在美术系进修.后来又在军事历史画创作班有更多的时间看他画画.再后来,我在军艺美术系上学,他作为老师与我们一起作画,建立了师生之谊.角色转换了,但他为人为艺的精神没变,平和、随意、真诚、认真.俊勤 - 美术文章来源： 万方数据 -
再论"道咸画学中兴"说
金石学盛,道咸画学中兴是黄宾虹对中国后期绘画史思考的一个课题,学术界对这一见解非常重视,已有不少讨论.问题的关键在于黄宾虹对画学中兴有一个较为明确的时间限定,在与傅雷书中,他认为:明人枯硬,清代软弱,惟启祯至顺治有好手,康熙、雍、乾即退逊,而咸同之间,金石学盛,知究笔法,赵之谦、吴让之辈皆有笔墨.而在与刘作筹书中,李明 - 美术文章来源： 万方数据 -
解析中国魔幻电影的叙事模式
近年来,中国的魔幻电影终于有了里程碑式的新发展.随着陈嘉上导演的两部电影《画皮》和《画壁》的成功,我们可以看到中国魔幻电影迅猛的发展势头.我们可以从这两部成功的电影中探析中国魔幻电影的题材选择、中国魔幻电影的爱情线索以及中国魔幻电影的冲突表现等,进一步挖掘中国魔幻电影的叙事模式,这对我国魔幻电影的发展有着重要的借鉴作用.通过对中国魔幻电影叙事模式的探索,期望从成功的案例中得到启发,使中国魔幻电影的发展更上一层楼.叶楚莹 - 电影文学文章来源： 万方数据 -
面向国民的历史宜回归人本叙事
目前我们采用的历史叙事方式重事轻人,这其实是历史观念的盲区之一.用历史人物来书写历史并进行历史观念的传递既是历史的合理内涵,也是中国马克思主义者所倡导和经常采用的方式,进行历史人物普及工作,可以澄清历史真实性问题,也符合中国国民之阅读兴趣.这应引起各界注意.郭之,王林 - 社会科学家文章来源： 万方数据 -
恽寿平没骨花卉画艺术浅探
恽寿平的没骨花卉画具有"师法自然、追求神韵,设色秀雅、崇尚逸品,笔墨有情、讲究意蕴"的艺术特点,反映出他追求画外情感、意蕴,用画表现心境的绘画风格.他为注重写生的传统技法增添了光彩,为中国画的创新树立了榜样,为岭南画派风格的形成奠定了基础,对中国画的发展有重大影响.王晓兰 - 四川戏剧文章来源： 万方数据 -
致常德
我是有缘人,不止一次来到这里我爱你,住在桃花源里的城市蓝天在上,白云在下左侧的山峦,吹过右边河流的大风我爱你从空中到陆地到水上的道路也爱你蒹葭苍苍,稻香悬浮的彩虹我爱,像一个喜欢收藏卡通画的孩子为老家的黄沙梁,画上你的杨柳和水井在土窑前的川坝,描出你的菊花、桃林如果可能,还想用我的山西话学会或者买下你红辣椒一样的乡音周所同 - 诗刊文章来源： 万方数据 -
万史文化的现代表达-元素、符号与现代性挑战
中华民族有五千年的文化历程,各族人民在缔造统一的多民族国家的同时,充分发挥了他们的聪明才智.创造了灿烂悠久的民族文化,这段历史本身也成了中国文化的一部分.在现代社会之前,历史文化的传承主要依靠的是文化自身的生命力和发展惯性.而在我们现代化发生之后,相应地给历史文化的表达带来了一些现代化的特性.本文将在现代化的背景之下探讨历史文化的现代表达途径,发现其中的问题并提出自己的建议.何新华,冯梦兰,高顺杰 - 新闻爱好者(下半月)文章来源： 万方数据 -
历史课程资源开发的本土化策略与实践探讨
长期以来,本土历史课程资源的开发,主要是通过乡土历史教学的形式来实现.但在实践中,这些内容往往只被当作资料加以介绍,而并未当作历史课程的资源加以开发利用.笔者以道州、永州、湖湘本土历史文化为载体,对历史教学课程资源的本土化开发问何云峰 - 教学与管理(理论版)文章来源： 万方数据 -
试议中学历史想象与虚拟教学的边界-帕帕迪、王氏与张九奴形象背后的历史哲学思考
早在新课程改革之初,夏辉辉老师就虚构了一个小人物帕帕迪.此人一出,中学历史教学界的天下立即纷攘不已,分成了两大派别-拥护者大声叫好,模仿者纷纷创造出许多帕帕迪式的人物:二牛、阿毛和库特森等等;反对者则指之为人造史料,认为此风不可长,是一种对历史、对历史教学极不负责的倾向.丁翀 - 教学与管理文章来源： 万方数据
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