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  • 老师,课堂教学请尊重学生--兼说李成斌教研员的点评技巧

    全县教学大比武在我校举行,我们和县教研员李成斌老师坐在一男生旁边听课.该男生也许看到李老师是教育局来的,课堂表现很活跃,老师每次要求学生举手发言,话音一落他就举起了手,然而每次老师都没有叫他.随着老师提问的延续,他的举手越来越缓慢,
    段人华,李雨珍 - 中学政治教学参考
    文章来源: 万方数据
  • 华尔街的另类招聘法

    美国华尔街是全世界"精英"的荟萃之地,在1994年之前几乎是白人的天下,即便是白人,也只有十大"常春藤"名校的毕业生才有资格进去工作.不过,任何事情都有例外,美国华尔街对交易员和金融产品推销员的学历,要求倒并不高.
    小萍 - 新智慧(财富版)
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  • 黄夏年编审

    黄夏年,1954年生,江苏常熟市人.1988年毕业于中国社会科学院世界宗教研究系宗教学专业,师从杨曾文教授,研究佛教学.现为中国社会科学院世界宗教研究所杂志社编审、社长.先后担任《世界宗教文化》主编、《世界宗教研究》副主编等职.
     - 西南民族大学学报(人文社会科学版)
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  • 我国公务员培训现状分析:国际趋势的反思

    我国公务员培训在逐步走向规范化、制度化的同时,也存在一些亟待解决的问题.从先进国家公务员培训的发展趋势中应反思我国公务员培训现状.针对我国公务员培训制度的目标与内涵,未来发展的可行性要点是:构建公务员培训的核心价值和理念;完善公务员培训法律法规和政策体系;以实际需求为导向创新培训模式;强化以公共服务能力为主题的分类培训;建立灵活、弹性的公务员培训管理机制;加大师资培育和财力投入的力度.
    俞晓波 - 云南行政学院学报
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  • Abstracts of the Major Articles

     - 世界宗教研究
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  • 我国田径教练员胜任力模型与绩效关系研究

    采用定性与定量相结合的方法对我国田径教练员的胜任力模型及其与绩效的关系进行研究.在分析田径教练员职业特征的基础上,采用关键事件技术对12名优秀田径教练员进行访谈,并对所获得的34个相关关键事件进行文本分析,提取18项关键胜任特征;通过探索性因素分析建立了我国田径教练员的胜任力模型,并进一步运用验证性因素分析对我国田径教练员的胜任力模型进行了验证;在此基础上对田径教练员胜任力与绩效关系进行实证检验,并统计分析了不同岗位和个体特征的田径教练员胜任力的差异性.研究表明,我国田径教练员胜任力模型由执教技能、专业知识、建立与发展关系、个人特质4个维度和18个胜任特征构成;田径教练员的胜任力与工作绩效间存在显著相关,能对田径教练员的绩优者和普通者做出区分,同时,我国田径教练员在胜任力模型的不同维度上存在着一些水平差异.
    尹碧昌 - 体育科学
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  • 舰员级维修知识管理体系研究与构建

    针对当前舰员级维修能力薄弱、维修知识缺乏的现状,研究将知识管理的先进理念和方法引入到舰员级维修管理工作中来,分析舰员级维修知识管理的必要性和可行性,提出开展知识管理的指导模型,明确了舰员级维修知识管理的关键内容,构建了系统、完整的舰员级维修知识管理体系框架,为舰员级维修知识管理的实施提供了理论支持,从而促进舰员级维修整体能力的稳步提高.
    李婧,陈浩,陈志诚 - 价值工程
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  • 在机器人竞赛裁判员与教练员之间的角色转换

    近年来,机器人竞赛呈现出百花齐放的态势.虽然规模、形式、规则不尽相同,但都受到了广大青少年的热爱,也受到很多学校和家长的认可.有些一线教师既担任了参赛队的教练员.又在竞赛时担任了裁判员,如何在竞赛裁判与教练员之间合理转换角色,从裁判员的角度去促进教学,同时又从教练员的视角去深入分析竞赛.是需要研究与分析的.
    牛琦 - 中国科技教育
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  • 大部门制改革稳步向前

    处在起步摸索阶段的大部门制改革所面临的问题,绝大多数属于改革调适过程中必然遇到的问题,也将在深化改革中一步步解决.
    于宁 - 瞭望
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  • "史密斯一休斯法案"与美国职业教育制度的确立及启示

    蒋春洋、柳海民征《黑龙江高教研究》2012年第5期中撰文指出《兜密斯一休斯法案》作为美国第一项关于职业教育经费的法案.最突出的作用就是极大推动了美同职业教育的制度化.加速了职业教育的发展进程.
     - 职教论坛
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