-
商品价格、弹性理论拓展与试题归类例析-兼与2012年高考文综四川卷24题命题者商榷
高中《经济生活》与选修二《经济学常识》教材中许多内容都涉及西方经济学的知识,西方经济学分析方法的特点之一是利用函数模型分析不同经济变量之间的关系,用函数曲线图表示各种变量之间的关系.近几年来,高考命题者似乎比较青睐于以函数曲线类试题来考查学生对教材所学知识的理解和掌握.今年高考文综试题就有6道以函数曲线题形式考查供给、需求理论和弹性理论知识的试题.此类试题具有很强综合性,既实现了考试大纲中规定的对学王云华,张建 - 思想政治课教学文章来源： 万方数据 -
细品味稳中求变不乏新意 深领悟整体把握收放自如-2012年高考文综全国卷政治试题赏析与启示
每一套高考试题都值得我们反复品味,正是因为我们的认真品味,方能咀嚼出高考试题的"高品位".也正因为有了这种潜心的品味,才能让我们深刻领悟"高品位"传递给我们的信息和启示.吴明哲 - 中学政治教学参考文章来源： 万方数据 -
《文化生活》试题的命制与解答
凡事预则立,不预则废,迎战高考,就《文化生活》模块而言,需要深入细致地分析近几年高考涉及《文化生活》的相关考题,揭示高考命题规律,把握高考命题走向,采取有效对策在宏观和微观环节全面准确掌握相关知识.一、《文化生活》试题命制规律近三年全国新课程卷《文化生活》的分值都在20分以内,从地方试卷看,《文化生活》在政治试题中所占的比重也都在20%左右.下面我将在重点研究全国新课标卷、适应兼顾各地文陆正军 - 思想政治课教学文章来源： 万方数据 -
东巴文字符形态个性化风格探析
东巴在书写某些字符时会形成自己独特的书写风格,除了体现在表达某一语言单位的用字习惯以外,还强烈体现在字符的外部符号体态上,如变换字符书写方向;减省字符笔画;改造字符.东巴个性书写较具稳定性,不符合文字发展规律的字符容易被淘汰,而符合东巴文发展趋势的书写形式容易被传承.东巴文出现个性化书写的根本原因是其在向意音文字发展过程中还不成熟,另外刻意追求标新立异和美化效果亦是部分原因.通过较为稳定的字符书写风格,可以帮助确定无书写者信息的经书归属以及传承关系.邓章应 - 中央民族大学学报(哲学社会科学版)文章来源： 万方数据 -
2012年陕西省普通高中学业水平考试生物学第二部分试题分析
本文对2012年陕西省普通高中学业水平考试生物学第二部分试题的难度、区分度及考核知识点做了抽样统计和分析,针对学生答题状况反映出的教学问题进行了剖析,并以此对中学生物学教师理论教学与实验教学提出相应建议,以期为中学生物学科的教学和命题工作提供参考.乔卉,李金钢 - 生物学教学文章来源： 万方数据 -
化学SOLO试题编制及评分方法
比格斯将SOLO界定为一种针对开放性问题的评价工具,并将原始的开放性问题改编成符合SOLO四个层次的小问题,每个小题对应一个层次,问题的难度由低到高排列,构成一道SOLO试题,也称为"结果排序试题".论述了SOLO试题的编制与评分方法.郭强 - 中学化学教学参考文章来源： 万方数据 -
含夹矸厚煤层综放开采顶煤运移规律数值模拟
根据鹤岗富力矿合中位厚夹矸煤层地质条件及煤的赋存状况,应用RFPA^2D数值模拟软件分别对-450南18-2工作面含0.5、1.0、1.5m厚夹矸开采煤体的运移情况进行数值模拟.结果表明,采动过程中,上部顶煤垂直方向的位移量均大于下部,而下部顶煤始动点距工作面的距离均大于上部.夹矸层强度与煤层强度既定情况下,工作面顶煤的运移规律及破碎程度均与含夹矸层的厚度相关.含1.0m厚夹矸顶煤总位移量大于含0.5、1.5m厚夹矸顶煤总位移量;合1.0m厚夹矸顸煤比含0.5、1.5m厚夹砰顶煤破碎充分.该研究为含夹矸条件下厚煤层综放开采冒放工艺的确定提供了依据.陈海波,吴祥业,董玉书 - 黑龙江科技学院学报文章来源： 万方数据 -
论拉封丹《寓言集》中的互文性
法国17世纪著名寓言家拉封丹的《寓言集》由两百多篇寓言构成,每一篇寓言都有独立的故事和寓意.不过,《寓言集》是一个由寓言构成的有机整体,寓言和寓言之间相互关联,从寓言涉及的人物形象到寓言的故事情节,从寓言的道德训诫到作者的"旁白",它们都在不同的语篇之间相互呼应,这种互文性关系改变了原本单一的寓意形成模式,也扩充了寓言这一短小文体的文学纵深,并对寓意生成产生了重要作用.王佳 - 理论月刊文章来源： 万方数据 -
《地球化学》参考文献著录格式
按照本刊稿约的规定,本刊参考文献采用顺序编码制.1文内引用参考文献格式按引用文献出现的先后序连续编码,引用处依出现的先后以阿拉伯数字排序,并用方括号标注,并酌情按下述三种格式中的一种书写.岩浆岩的分类已取得新的进展[2,4-7]黎彤等[3]首先提出了中国32种岩浆岩主成分的平均含量.球粒陨石数据引自文献[4].- 地球化学文章来源： 万方数据
科创中国
