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文化变迁中的同与异-新疆哈萨克部落体育文化的多维审视
通过对新疆伊犁尼勒克县河杜部落、阿勒泰吉木乃县克烈部落和塔城裕民县乃蛮部落的体育文化活动为期近两年的实地考察、调研,收集整理相关文献资料,结合访谈、口述历史等方法对新疆哈萨克三大主要部落的体育文化起源、发展现状及部落之间体育文化的同异进行系统研究.主要研究目的是在当今社会发生巨大变迁与多种文化模式相互影响的背景下,考察新疆哈萨克部落体育的发展现状及现代意义,为今后在理论上、政策上进一步做好民族工作、构建和谐社会提供实证依据.根据三大部落竞技体育、娱乐体育和祭祀体育活动的整理及调研结果认为,哈萨克部落体育文化的同源性在于体育活动的产生都与游牧狩猎、军事战争和宗教祭祀活动存在着关联,异质性则反映在体育活动的形式、栽体和宗教色彩三个方面,产生的成因在于不同部落的历史文化差异、地域文化差异及宗教文化差异.随着时代的变迁,哈萨克部落体育活动正在由原始的敬神、娱神价值进一步向娱人健身价值转化,很多传统项目逐步被赋予了新的文化内涵,部落体育正在忽略它们避邪的宗教意义,更多地寄予人们某种情感和心理上的慰藉.祖菲娅·吐尔地,武杰 - 体育科学文章来源： 万方数据 -
我国古代体育文化的传播途径探析
文化的传播需要一定的载体.体育传播是以竞技比赛、体育活动、娱乐休闲等为载体的交流和信息交换行为.我国古代体育文化总是附着于军事、竞技游戏以及养生健身、侠义精神以及宗教仪式等特定的社会现象中继承和传播的.马飞 - 中国报业文章来源： 万方数据 -
建美操课内外一体化教学的探索
健美操运动以其求新、求异、展现青春活力之魅力深受广大学生喜爱.我们试图立足于健美操运动训练的优势,充分利用现有的健美操课程资源,通过运动成绩的提高与学校公共活动中的表演,扩大宣传,然后开设健美操选修课,逐步辐射到学生的课余体育锻炼,形成课内外一体化的健美操活动氛围,进而营造一种具有学校特色的校园体育文化,构建一种以业余训练为启动点,以体育课为轴心,以课外活动为外围支撑的学校健美操课程,以达到促进学生体质发展的目的.孙红霞 - 当代教育科学文章来源： 万方数据 -
私人空间的拓展对当代体育文化的影响
对私人空间的承认与保护,体现了人类对自身千差万别的尊重,也是社会发展与进步的结果.当代私人空间的拓展,对当代体育文化的发展产生了重要的影响.首先,私人空间的拓展优化了体育文化生存空间,使体育文化在很大程度上摆脱了工具属性,而融入到人们的日常生活中.同时,私人空间的拓展又对体育文化本身进行重构,拉近体育与大众之间的距离,促使新体育观念的形成.最后,私人空间的拓展使身体叙事成为可能,体育文化中身体意象空前丰富,唤起人们被压抑日久的欲望、快感与冲动.张大志 - 体育学刊文章来源： 万方数据 -
体育人类学的身体动作分析法
身体动作是体育的基本构成单元,也是体育人类学的首要研究对象。身体动作是一种文化符号,体育本身是一个承载和表述社会文化意义的象征系统,一项民族传统体育,就是一本以身体动作书写的民族精神文化史。中国体育人类学在对中华民族传统体育的长期田野调查和多次研究实践中,逐渐摸索和提炼出了以民族传统体育的身体动作为主要分析对象的身体动作分析法,它致力于研究体育身体动作的文化意义,实施步骤包括:1)拍摄真实完整的身体动作影像;2)典型动作的参与式分析;3)对资料的比较分析和理论构建。身体动作分析法可以支持书写深入到身体动作的完整的民族体育志,也可通过研究东巴跳和东巴文的关系来探索身体动作与原始文字的关系。推而广之,还可用于研究身体动作与其他文化要素(原始宗教、原始艺术等)的互动关系,从而深化对民族传统体育在民族文化发生和发展过程中的特殊地位和独特作用的认识。赵国炳,谭广鑫,向有明,王广进,张洁,杜高山 - 体育科学文章来源： 万方数据 -
论高校校园文化建设的思想政治教育功能
高校校园文化是和谐文化建设的有机组成部分,也是高校育人的重要载体与主要平台.思想政治教育具有引领功能、熏陶功能和凝聚功能,是我们党和国家一切工作的生命线.全面推进高校校园文化建设,积极发挥其在文化传播过程中的政治教育功能,是培养高素质的合格公民、响应时代和社会发展需求、弘扬民族文化与气节的有效途径.建设校园文化主要从培育积极向上的大学精神、建设丰富多彩的社团文化、开展寓教于乐的寝室文化和营造内紧外松的网络文化等方面展开,实现文化育人.姚军 - 黑龙江高教研究文章来源： 万方数据 -
运动文化论的源流
针对片面理解“运动文化”的状况,对“运动文化”的内涵及意义进行研究,选取日本学校体育研究同志会倡导的运动文化论为研究对象,对其诞生及发展历程进行了梳理。研究认为,运动文化论的思想渊源为马克思的“人的全面发展学说”与人本主义思想,是对20世纪50年代日本学校体育界盛行的生活体育论的扬弃。运动文化论的发展可分为三个阶段:第一阶段,对“中间项理论”的探索,为运动文化论全面展开起到了蓝图绘制及奠定基石的作用;第二阶段,以探究运动技术传授体系与集团学习理论为主,在批判“要素主义”运动技术观的基础上,构想了符合学习者运动能力水准与认知水准的,由运动文化的最小单位构成的运动技术传授体系,提出了以运动技术认识为主线,以“异质集团”为组织形式,以“共同进步”为原则,课程内容意义上的集团学习理论;第三阶段,以明确体育课程内容(“体育是教什么的课程”)的应有样式为主,清晰了体育课程内容(“教什么”)与体育教材(“用什么教”)的区别,构想了面向全体学生的体育课程内容体系。王水泉 - 体育科学文章来源： 万方数据 -
美国一流大学办学经验的借鉴和启示-以美国马里兰大学为例
本文综述了国内外关于世界一流大学及其特征的认识,通过对美国一流大学马里兰大学办学理念、提高教师教学水平的做法以及在经费保障机制、品牌校园文化战略等方面的先进办学经验的借鉴,对比我国高校现状,在提高教学质量、筹措办学经费、校园文化建设等方面提出若干对策与建议.杨运东 - 高教探索文章来源： 万方数据 -
杭州市中策职业学校文化育人模式
杭州市中策职业学校坚持培养有一技之长、文化基础扎实、人文素养良好,充满价值感和幸福感的中策学子的办学理念,努力构建让学生体验价值感和幸福感的特色校园文化.注重活动设计,强化制度引领.学校尊重、激励学生个性才华的发展,鼓励学生结合专业、结合生活建立各类社团组织和创新创业组织,鼓励学生做爱做的事、做想做的事,学校周晶 - 职业技术教育文章来源： 万方数据 -
麻省理工学院(MIT)校园景观
关于校园景观的设计,一直有很多人把它作为一种特殊的公共景观来对待.政治、哲学、文化、学术等一类词汇一直是校园景观的通用主题,本期我们一起走近美式校园.刚刚步入波士顿的麻省理工学院(MIT),就是很轻松的氛围(图1),学校的入口与城市街区衔接的很协调,一点没有不融合以及压抑的感觉.直接映入眼帘的是建筑大师弗兰克·盖里(FRANK GEHRY)的著名的建筑,配合简洁到不能再简洁的草坪.道路把草严鹤 - 园林文章来源： 万方数据
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