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日本现代建筑创作中的民族性研究
通过对日本现代建筑的调研和对建筑师创作思维的分析,结合民族学中的族群性理论,分析日本现代建筑创作自成体系的深层因素.单琳琳,刘松茯 - 建筑学报文章来源： 万方数据 -
我国文化多样性时空格局及其成因研究
基于民族视角,利用五普、六普数据,运用文化多样化指数等方法,分析我国文化多样性时空格局,研究发现:1文化多样性水平具有空间差异性,呈现出中东部较低西部边疆地区较高,乡村高城市低的空间格局.2文化多样性具有缓慢变迁性.五普到六普,文化要素多样性、文化空间多样性略有降低;文化多样性类型略有调整;中东部向边疆渐高的核心外围式格局和乡高城低格局未变.3文化多样性变化具有多元性.有13个省份文化多样性下降,18个省份上升;城乡文化多样性变化也各具特色.4文化要素多样性水平较低,文化空间多样性水平较高,文化多样性表现具有悖论性.5文化多样性演化机制具有复杂性.地理环境、民族构成、人文历史、人口流动等均是重要影响因素.渠爱雪,孟召宜 - 人文地理文章来源： 万方数据 -
谈低音阮在戏曲乐队中的独特性
低音阮作为首个在民族器乐中应用的低音乐器意义重大,这是中国民族器乐音乐发展的必然要求.本文从低音阮的特点、重要性和在戏曲乐队中的定位与应用谈起,阐述了中国传统乐器的特点、传统戏曲乐队的构成以及现代民族音乐的发展等.熊颖 - 四川戏剧文章来源： 万方数据 -
论民族地方高校的民族文化传承创新价值与方式
教育是民族文化传承创新的重要途径.在全球化和现代化进程中,少数民族地区的民族文化正面临严重的传承危机,民族地方高校应该成为民族文化传承创新的中心.民族地方高校所具有人才培养、科学研究、校园文化、特色学科、文化引领等条件为民族文化传承创新提供重要支撑,可通过将民族文化特色融入办学理念,加强民族文化研究,建设特色学科,开设传承班,设置选修课,组织学生参与各种民族文化活动等方式发挥民族文化传承创新作用.杨建忠 - 黑龙江高教研究文章来源： 万方数据 -
深开发、创特色,实现民族报业跨越发展
随着经济快速发展,发达地区报业在采编和经营上的亮点吸引了众多目光,与此相比,位于欠发达地区的民族报业却相对沉寂.民族地区报业发展的现状如何?怎样才能发挥特色,实现跨越式发展?湖南湘西团结报社社长、总编辑,中国报业协会少数民族地区报业分会会长刘世树结合自身办报体会,对此做了一些思考.刘世树 - 中国记者文章来源： 万方数据 -
中国音协高校联盟民族器乐教学论坛
7月26日上午,由中国音协高校联盟、中国音协民族音乐委员会、中国音协表演艺术委员会、中国音协官方网站、中国音协《音乐创作》编辑部以及中央凯里市委、凯里市人民政府主办的中国音协高校联盟民族器乐教学论坛在贵州凯里的腾龙大酒店会议室隆重举行.- 音乐创作文章来源： 万方数据 -
四川民族高校本科人才培养质量研究-基于三螺旋理论的探索
随着国家进一步加快民族地区社会经济建设步伐,民族地区各项事业快速发展,人才成为影响民族地区发展的关键资源,同时,对大学生的需求质量有了更高的要求.在高等教育大众化背景下,四川民族高校本科人才培养应充分发挥大学-产业-政府三方各自优势,努力探索双符双适型人才的培养和试点,办人民满意的现代化民族高校.刘晓红,陈开天 - 西南民族大学学报(人文社会科学版)文章来源： 万方数据 -
民族高等教育:一个特殊而复杂的研究领域-兼评欧以克教授的《中国民族高等教育问题研究》
中国是一个幅员辽阔、统一的多民族国家,各民族的共同繁荣与进步不仅是整个中华民族实现伟大复兴的基础,更是中国建设和谐社会的基石.社会要进步,经济要繁荣,教育须先行.少数民族和民族地区经济社会的发展,各民族团结奋斗、共李枭鹰 - 民族教育研究文章来源： 万方数据 -
声乐在秦腔小生教学中的应用
秦腔艺术是一门综合性艺术,其中唱和念在表演中极其重要.有许多各方面条件都很好的苗子,到了一定年纪却过不了倒仓关,演艺生涯早早地夭折了.作为一名带秦腔唱念课的老师,时常为之痛心.经过多年的潜心琢磨,我认为将民族声乐的发声方法和技巧巧妙地应用于秦腔小生的唱腔之中,是学生安全度过变声期的重要途径.一、秦腔唱腔和民族声乐之间的关系民族声乐和秦腔唱腔同属歌唱艺术,二者既相互联系,相互交融,又相互区别,既有一致性又有差异性.从广义上讲,二者都是中国传统的、富有民族地域特色的歌唱艺术,都以中国文化为背景,以地方语音李旭阳 - 当代戏剧文章来源： 万方数据 -
西北民族服饰文化所蕴含的旅游资源优势
西北民族服饰文化在中华服饰文化中占有重要的历史地位.通过对西北民族服饰的文化价值、民族特征、艺术风格的分析,探讨其所蕴含的独特的旅游资源优势;通过科学规划、合理布局、市场开拓等措施,可实现西北民族服饰文化与旅游经济的联动发展,为民族服饰文化的继承和发展创造良好的条件.潘璠 - 中央民族大学学报(哲学社会科学版)文章来源： 万方数据
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