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生防棘孢木霉T31菌株的分离筛选及其生物学特性
为评价具有生防潜力的棘孢木霉,采用平板对峙法、对扣培养法、圆盘滤膜法从长白山土样中分离筛选出木霉菌株T31,结合形态学及分子生物学分析对其进行种类鉴定,并采用菌丝生长法研究了该菌株的生物学特性.所分离的菌株T31被鉴定为棘孢木霉Trichoderma asperellum,该菌株对8种靶标菌的抑菌率在44.49%-77.91%之间,其中,对玉米大斑病菌Exserohilum turcicum、核盘菌Sclerotinia sclerotiorum、腐霉菌Pythiumuhtimum sp.及镰刀菌Fusarium sp.均有较强生长竞争优势,对玉米灰斑病菌Magnaporthe oryzae具明显重寄生作用.菌株T31的最适培养基为PDA培养基,最适生长温度为30 ℃、最适产孢温度为25 ℃,最适pH值为6.持续光照可以促进木霉菌孢子产生,Zn^2+、Mn^2+、Ca^2+和Mg^2+利于菌丝生长,但是高浓度的Fe^2+和Cu^2+抑制菌丝生长,Mn^2+和Mg^2+可促进产孢.此外,与普通木霉菌相比,该菌株具有耐寒性及耐盐性.李琳,张雅梅,张祥辉,刘金亮,潘洪玉 - 植物保护学报文章来源： 万方数据 -
从自然分布论水生植物的配置
水生植物只是一类具有不同生态生物学特性的植物材料.因此,从总体来说,植物景观营造中的一般配置方法基本上适宜在水生植物中应用,但毕竟其有不同的生态生物学特性和需要营造不同植物景观,还是需要总结出一套适宜的配置方法.本文主要介绍水深梯度配置、水际线配置和水面配置,其中水际线配置和水深梯度配置是我们近期提出的新方法.水深梯度配置水深梯度配置是指从水体消落区向浅水区域再至深水区域按水深梯度配置水生植物陈煜初,赵勋,沈燕 - 园林文章来源： 万方数据 -
绿色荧光蛋白转基因小鼠不同源性间充质干细胞原代培养及生物学特性比较
目的:探讨绿色荧光蛋白转基因小鼠脐带和骨髓源性间充质干细胞( MSCs )的体外分离培养方法、生物学特性、表面标志及多向分化潜能。方法:应用Ⅱ型胶原酶消化培养法分离脐带MSCs及密度梯度离心法分离骨髓MSCs进行体外培养。在倒置显微镜下观察2种细胞的生长特点,运用生长曲线和MTT法检测其原代细胞增殖能力,台盼蓝法测定细胞传代成活率,采用流式细胞术测定2种第3代( P3)细胞DNA周期及表面标志物的表达,并比较其向成脂细胞和成骨细胞的分化潜能。结果:酶消化法分离培养的脐带MSCs 1 d后,细胞贴壁呈成纤维形,2 d后呈漩涡状生长且增殖明显,3 d后达80%融合即可传代;应用密度梯度离心法分离骨髓MSCs,体外培养4 d后,细胞贴壁呈圆形、梭形和多角形生长,5 d后呈克隆样生长且增殖明显,7 d后达80%融合即可传代。原代培养的脐带MSCs生长曲线近似“S”形,骨髓MSCs 生长曲线较平缓;MTT法显示脐带MSCs在3~5 d增殖较明显,骨髓MSCs 7 d后细胞增殖较明显。2种P3细胞传代成活率均为96%以上,G0/G1期细胞均为85%以上,无明显差异(P>0.05);2种P3细胞CD44、CD90和CD105阳性率均为(60.7±2.3)%以上高表达,CD45、CD19、CD14和CD79a均为(25.6±4.8)%低表达,两者无明显差异( P>0.05);2种MSCs在体外均具有向成骨细胞和成脂细胞分化的潜能,脐带MSCs向成骨及成脂细胞分化率均为90%以上,与骨髓MSCs的分化潜能比较有显著差异( P<0.05)。结论:脐带MSCs较骨髓MSCs具有较强的增殖能力及分化潜能。绿色荧光蛋白转基因小鼠的脐带MSCs可作为较好干细胞示踪的细胞源。- 中国病理生理杂志文章来源： 万方数据 -
2012年陕西省普通高中学业水平考试生物学第二部分试题分析
本文对2012年陕西省普通高中学业水平考试生物学第二部分试题的难度、区分度及考核知识点做了抽样统计和分析,针对学生答题状况反映出的教学问题进行了剖析,并以此对中学生物学教师理论教学与实验教学提出相应建议,以期为中学生物学科的教学和命题工作提供参考.乔卉,李金钢 - 生物学教学文章来源： 万方数据 -
Birds on the move: Special column on bird movement
Studying movements is essential for shedding light on a number of issues related to avian biology: behavioral aspects such as foraging, migratory routes and strategies, navigation and orientation mechanisms; ecological aspects such as metapopulation dynamics, insular biogeography, seed dispersal, disease spread; conservation biology such as the effects of habitat fragmentation, identification of key areas deserving protection, effects of climate change. Despite these relevant issues, the topic of "Movement ecology" on its own has only been highlighted recently (Nathan et al., 2008);although, the investigation of animal movements has always been one of the most fascinating topics for any zoologist and often is also quite a difficult task.Giuseppe BOGLIANI,Ugo MELLONE,Guest Editors - 动物学报(英文版)文章来源： 万方数据 -
高中生物学教学中有关的微生物种类及其特点
根据微生物的组成单位不同,把微生物分为原核生物类、真核生物类、病毒类和亚病毒类.对高中生物学教学中有关的微生物进行了分类比较,并对这些微生物的结构特点进行了总结.闫翠红,李高峰 - 生物学教学文章来源： 万方数据 -
高中生物学课堂教学中问题情景的创设方法研究
本文阐述了高中生物学课堂教学中利用现代化教学手段、生物学研究史(经典实验)、演示实验、小资料、小故事等创设问题情景的方法.梅金生 - 生物学教学文章来源： 万方数据 -
Ecological and evolutionary connections between morphology, physiology, and behavior
1 Introduction
Phenotype variation within populations both provides the raw material for and is the product of evolutionary change. An individual's phenotype, defined as the amalgamation of morphology, physiology, and behavior, is highly complex. It has been common to try to isolate each of these aspects of phenotype rather than directly examine their integration. For example, despite the demonstrated importance of single aspects of phenotype for acquiring mates it is well known that signal traits are not evaluated in isolation, but rather in conjunction with associated behaviors, and sometimes with other signal traits (Moiler and Pomiankowski, 1993; Candolin, 2003;Rebecca J. SAFRAN,Maren N. VITOUSEK,Guest Editors - 动物学报(英文版)文章来源： 万方数据
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