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扩展的行动者网络-解决科林格里奇困境的新路径
科林格里奇困境是技术的社会控制困境.科林格里奇本人试图通过使技术具可改正性、可控制性和可选择性,通过改变技术决策来解决该困境.然而,该外在于技术的建构网络的解决方案面临着控制者和知识等方面的问题,难以有效地预测和调整技术.扩展的行动者网络试图将对技术的控制内化于技术建构的行动者网络中,将对技术进行控制的时间覆盖技术建构及其迭代建构的全部过程,通过不断扩展异质的行动者,扩展嵌入、非嵌入的编码以及意会知识,在扩展的技术建构中实现对技术的有效控制.顾益,陶迎春 - 科学学研究文章来源： 万方数据 -
中国珍奇植物:香格里拉之秋(下)
香格里拉是一个充满神秘与传奇的地方,这里蕴藏着世界上最为丰富的植物资源.香格里拉境内的地势北高南低,地形呈纵深切割之势,海拔高差极为悬殊,最高的梅里雪山海拔可达6740米,而最低谷的海拔却仅1486米,姚一麟,吴棣飞 - 园林文章来源： 万方数据 -
基于博奇编码离轴全息方法的研究
研究了一种计算全息编码过程中使原始像与共轭像分离的方法。通过对傅里叶变换计算全息图再现过程的分析,采用将原物抽样点镶嵌到比原物大的全零矩阵中的方法代替载频参数的计算,来实现原始像与共轭像的分离。对新矩阵进行离散傅里叶变换,利用博奇编码方式制作出计算全息图,并在图像重构时利用高通滤波器消除背景光干扰对重构视觉效果的影响。采用该方法制作的计算全息图可通过控制全零矩阵的大小来控制再现时原始像与共轭像的分离程度,全零矩阵越大,其分离程度越大。实验结果表明,全零矩阵为原物大小的4倍时可使原始像与共轭像刚好分离。但是为了方便滤除零级光斑,全零矩阵需稍大于原物大小的4倍。陈林,许忠保,邬文俊,周胜飞,王心怡 - 应用光学文章来源： 万方数据 -
论我国摆脱资本主义文化危害的可能性与困境
马克思论述了资本主义文化的本质和对东方社会的危害,它对经济无休止的增长,唤起了人民难以遏制也难以满足的持续提高的期望将引发重大社会问题.我国实行改革开放引入市场经济体制,在享受成果的同时,也深受其资本主义文化所带来的一系列不良影响.本文从理论上分析了我国具备摆脱资本主义文化危害的可能性条件,但也存在逻辑与历史、理论与实践相悖论的诸多困境.胡芳 - 理论月刊文章来源： 万方数据 -
阿奇霉素导致儿童胃肠道不良反应的高危因素分析
目的:探讨使用阿奇霉素的儿童患者胃肠道不良反应高危因素.方法:收集我院2013年6-12月315例使用阿奇霉素治疗患儿的临床资料和用药情况,统计胃肠道不良反应的发生率,并通过比较发生和未发生胃肠道不良反应患儿的临床资料和给药情况的差异,分析患儿使用阿奇霉素后发生胃肠道反应的危险因素.结果:315例患儿中,共44例发生胃肠道不良反应,发生率为14.0%,其中恶心12例,呕吐12例,腹痛18例,腹泻2例;发生胃肠道不良反应的患儿年龄明显低于未发生不良反应的患儿(P<0.05);口服给药的患儿不良反应发生率明显高于注射给药患儿(P<0.05),发生不良反应患儿的疗程长于未发生不良反应的患儿(P<0.05).结论:口服给药、年龄较小和使用疗程较长是患儿使用阿奇霉素后发生胃肠道不良反应的可能危险因素.张立言,卫小平 - 儿科药学杂志文章来源： 万方数据 -
农村流动儿童受教育问题研究
90年代中国出现的大规模务工潮使得农民工群体在经济社会中的作用愈发重要,其地位也在国家相关政策中得到体现.同时,大批跟随其父母进城的农村流动儿童的生存问题也开始受到各方关注,首当其冲的就是这一群体的教育问题.本文基于近期针对某市民办农民工子弟学校开展个案研究,从制度政策、学校教育、家庭及社会教育三方面,选取了具有普遍性意义的内容,分析了农村流动儿童受教育的困境并推断导致困境的原因和改善这一困境的政策建议.陈少娜 - 中国青年研究文章来源： 万方数据 -
科学社会学视野下的默会知识转移-科林斯默会知识转移理论解析
知识经济时代,知识转移是以企业为代表的组织获取竞争性资源的有效方式之一.在此过程中,默会知识的转移既是难点,也是重点.但受限于默会知识理论的困乏与研究方法的单一,默会知识转移研究领域至今还未形成一个相对独立、完整的理论体系.以科林斯为代表的科学社会学家在实地考察知识转移过程的基础上,深入分析默会知识内容及其社会根源,提出了系统的默会知识转移理论.这对此后的默会知识转移研究无疑具有重要的启发意义.王增鹏,洪伟 - 科学学研究文章来源： 万方数据 -
国际无政府状态给全球气候谈判造成的困境
全球气候谈判直接关系到全球环境的治理和改善,但是国际无政府状态对全球气候谈判造成一定的影响.一方面使谈判陷入困境,另一方面使达成一致的条约无法顺利执行.从无政府状态的界定及其相关主体出发,分析这种状态给气候谈判造成的后果,对于初步探索在国际无政府状态下推动全球气候谈判的战略机制和解决方案具有一定的意义.崔艺 - 环境保护文章来源： 万方数据 -
学术为本的困境与教育实践化路径的实现
在高校人才培养中,学术为本、学术至上无疑是高等教育的根本追求目标.然而,在进行高等人才培养的过程中,如果不加区别地推崇以学术为本、学术至上,就会使很多学生在就业的过程中感到力不从心.因此,在重视学术为本的高等教育理念之下,还必须走教育实践化的道路,推进学术教育与实践相结合的教育模式也就成为今后高等教育人才培养的重点和难点.文章从高等教育学术为本的可能性和必要性出发,进而论述学术为本教育方式存在的现实困境,并对如何推进高等教育实践化的具体路径进行探讨和分析.李静波,潘宏 - 黑龙江高教研究文章来源： 万方数据 -
高校创业教育师资队伍建设的困境与策略
高质量创业师资短缺已经成为阻碍我国高校创业教育发展的主要瓶颈.国外高校在创业学学科体系建设、系统引入兼职教师、多渠道完善教师成长平台等方面积累了丰富的经验.我国创业教育师资队伍建设必须适应高校创业教育发展的需要,建立全员参与、与创业课程体系相适应的教师队伍,完善创业教育师资培训机制与评价机制.朱晓芸,梅伟惠,杨潮 - 中国高教研究文章来源： 万方数据
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