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共找到158条结果
  • 健康管理模式下药学服务的实践

    通过论述与比较药学服务和健康管理的理念,分析两者在提出背景、实施过程中的内在联系,探讨如何结合健康管理模式,拓宽药学服务的内容,加强药学服务的实践。
    傅翔,王博冉,王福利,陈盛新 - 药学实践杂志
    文章来源: 万方数据
  • 浅析中医健康状态的内涵

    依据《黄帝内经》相关健康理论,我们提出"通"、"荣"、"平"学说,将中医健康状态的内涵概括为机体处于"通"、"荣"、"平"的状态,并总结出中医具体的健康指标为有神、有色、有形、有态、有声、无味、有胃气、气通、水谷通、血通、阴阳平,对外界适应性好等指标.
    胡广芹,陆小左,于志峰,王义国 - 西部医学
    文章来源: 万方数据
  • 山西确立煤矿安全新标准

    日前,山西省确立了"煤矿安全质量新标准",将考核专业从8个扩展到11个,首次纳入了信息调度、应急救援和职业健康等3个专业,并且将安全教育培训、劳动用工及环境保护等纳入安全管理和地面设施专业."新标准"还配套出台了达标奖惩机制.对于年度内达到安全质量标准化三级以上的矿井给予命名表彰;
     - 矿山机械
    文章来源: 万方数据
  • 心理健康素质测评系统·中国成年人健康信念量表的编制

    编制适合中国社会文化特点的成年人健康信念量表.根据健康信念对心理健康影响的大量研究结果,确定健康信念量表包括合理性和可控性两个维度的理论构想;通过访谈相关医务工作者以及在心理学专家中征集项目的方式形成初始问卷,并通过预测筛选,确定量表的最终项目.对天津市387名大学生、事业单位职员、公务员和农民工进行正式施测,检验量表的各项心理测量学指标.结果:健康信念量表包括两个维度,分别是可控性和合理性,量表具有良好的重测信度、内部一致信度、结构效度、内容效度以及校标关联效度.结论:健康信念量表具备令人满意的心理测量学特征,可以被用来评估中国成年人的健康信念.
    郝志红,梁宝勇 - 心理与行为研究
    文章来源: 万方数据
  • 美国网络健康信息服务的主体、业务与启示

    通过对美国网络健尿信息服务开展情况的网络调研,对Alexa排名前50的健康信息网站的主体分布、业务配置进行分析,发现美国网络健康信息服务主体性质多样,并且业务开展广泛,对比我国网络信息服务的现状,其不同主体的业务配置根据用户的不同一般都有各自的特点,且有更多新型的服务业务出现的趋势.由此,为我国更好的开展网络健康信息服务提出要建立网络健康信息服务多元主体协作机制;提升网络健康信息资源的质量水平;扩展网络健康信息服务的业务范围三点要求.
    邸金平,向菲 - 医学与社会
    文章来源: 万方数据
  • 规范化管理模式在护士职业暴露防护中的应用及效果评价

    目的 探讨规范化管理在护士职业暴露防护中的应用与效果.方法 自2009年1月执行规范化管理,对2009年前后我院临床护士发生职业暴露情况进行统计分析.结果 执行前监测护士总人数共1 055人,护士职业暴露332例,发生率31.47%;执行后监测护士总人数共2 412人,护士职业暴露260例,发生率10.78%,执行后较执行前发生率明显下降(P<0.01).结论 建立职业暴露规范化管理,能最大限度地减少护士职业暴露,保障护士职业安全.
    金美娟,乔美珍,吴琛,吴旭琴 - 护士进修杂志
    文章来源: 万方数据
  • 《体育科学》杂志2014年(第34卷)分类总目

     - 体育科学
    文章来源: 万方数据
  • 妇女劳动卫生与生殖健康专业学组第七届学术交流会在西宁召开

    中华预防医学会劳动卫生与职业病分会妇女劳动卫生与生殖健康专业学组第七届学术交流暨换届工作会议于2012年7月14-15日在青海省西宁市召开.来自全国妇联、高等院校和职业病防治、疾病控制、妇幼保健、卫生监督等机构的40余名专家
    姜秀花 - 妇女研究论丛
    文章来源: 万方数据
  • 西安市雁塔区脑力劳动者健康体检资料分析

    目的 分析西安市雁塔区脑力劳动者健康现状.方法 对2011年13 109名脑力劳动者的体检资料进行汇总分析.结果 71.23%的脑力劳动者有各种健康问题;代谢性健康问题总检出率为68.80%;循环系统健康问题总检出率为42.52%;不同年龄、职业和性别体检者检出健康问题比较,差异具有统计学意义(P<0.01或P<0.05).结论 脑力劳动者的健康状况不容乐观,定期体检非常必要,而且要加强健康教育和健康管理.
    汶麦霞,顾炜,张苏梅 - 护理管理杂志
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  • 社会分层对职业教育发展的影响探微

    社会分层作为社会资源分配不平等的状态,对职业教育的发展产生了一定影响.文化资源、经济资源以及职业差异使得不同社会阶层的子女在教育上呈现出较大差距,职业教育的受众多为社会下层群体就是一个例证.教育应该起到促进社会公平的作用被遮蔽起来.为彰显这种作用,政府要对弱势群体进行补偿教育,既要拓宽职业院校学生的升学渠道,提升其个人发展空间,还要提高技术人才的社会地位.同时,职业院校自身也应加强内部建设,走内涵发展之路.这样就有可能通过职业教育缩小社会阶层的分化.
    罗明丽,聂伟 - 职教论坛
    文章来源: 万方数据
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