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早期实施肺部物理治疗对降低高龄脑出血患者肺部感染的效果观察
目的 探讨高龄脑出血患者早期实施肺部物理治疗对肺部感染的影响及其安全性.方法 选择2009~2010年68例高龄脑出血患者,随机分为观察组与对照组,每组34例.观察组患者入院或手术后2h开始肺部物理治疗;对照组患者入院或手术后24 h开始肺部物理治疗.观察两组操作前后SaO2、血压变化;24 h、72 h平均排痰量、排痰效果;及肺部感染发生率、住院天数.结果 两组患者肺部物理治疗前、后SaO2差异有显著意义(P<0.01、P<0.05)、24 h日均排痰量、排痰效果两组比较差异有显著意义(P<0.01),72 h排痰效果比较差异有显著意义(P<0.05),两组患者肺部感染发生率分别为5%与29%,差异有显著意义(P<0.01);两组患者住院天数分别为(14.77±2.84)d与(21.72±3.96)d,差异有显著意义(P<0.05).结论 高龄脑出血患者早期实施肺部物理治疗可减少肺部感染的发生,操作安全、有效,缩短了住院时间,对控制医院感染有良好效果.冀蓁,王珊珊,李鑫,董超 - 护士进修杂志文章来源： 万方数据 -
引入轮廓监督的动态规划CT图像肺结节分割算法
目的:提出一种基于轮廓监督的动态规划方法,实现对CT图像肺结节的分割.方法:在基于动态规划的轮廓跟踪过程中,引入轮廓监督机制,对比改进以前常见的算法,减少了周围组织和对比度不足对分割精度的影响.结果:轮廓监督的引入,有效地掩蔽了肺结节周围组织,避免了轮廓偏离.结论:改进的算法提高了肺结节分割准确性,且具有更好的鲁棒性.张永强,陈兴灿,郝欣,夏顺仁 - 医疗卫生装备文章来源： 万方数据 -
宫颈糜烂的联合治疗研究
宫颈糜烂的治疗方法主要有:药物治疗、物理治疗及手术治疗.单一疗法治疗疗效不甚满意,且易复发;采用药物联合治疗、药物联合物理治疗及药物联合手术治疗等联合方法治疗,疗效满意,能提高治疗率,减少不良反应.付文,何贵翔 - 长春中医药大学学报文章来源： 万方数据 -
临床药师参与糖尿病合并肺部感染患者药学服务的实践与体会
目的以临床药师参与老年科糖尿病合并肺部感染患者的药学服务为切入点,探讨开展药学服务的内容与效果.方法通过典型案例分析阐述药学服务的形式、内容、重点及效果.结果实施药学服务可以提高临床治疗效果,改善患者用药依从性,避免可能出现的药品不良反应以及药物相互作用.结论个体化药学服务可成为临床药师深入临床开展药学服务的切入点,体现临床药师的价值.居宇峰,石禹 - 药学实践杂志文章来源： 万方数据 -
浅谈初中物理概念的引入教学
物理概念是物理基础知识的核心内容之一,是物理教学的基石,是正确理解和掌握物理规律的基础.重视和加强物理概念的教学,帮助学生形成清晰、正确、深刻的物理概念是我们义不容辞的责任.因此,加强物理概念的教学具有十分重要的意义.笔者就有关初中物理概念的引入作些浅显的探讨.1概念引入的时机沈昌健 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
心力衰竭患者并发肺部感染的相关危险因素及治疗措施
流行病学研究发现,人群中心力衰竭的发生率达到2.0%,而年龄大于60岁的老年人群发生率高达10%〔1〕.因此心力衰竭已经成为老年人群常见的致死和致残疾病之一.由于老年人抵抗力下降等原因,心力衰竭患者并发肺部感染的风险亦增加〔2〕.本研究探讨心力衰竭患者并发肺部感染的相关危险因韩坤元,王好问,林道勇 - 中国老年学杂志文章来源： 万方数据 -
温压弹药爆炸波对人体创伤的评估和测试
本文针对温压弹药爆炸波对人体创伤的评估问题,建立了肺器官受冲击波创伤的模型及计算数学模型,同时给出了评估方法.并通过建立人体胸部测试模型与人体肺创伤评估软件的关系,将人体测试模型和评估软件用于试验,得出了人体爆炸肺的创伤概率和分级创伤形式.陶钢 - 测试技术学报文章来源： 万方数据 -
"玩"中学,搭建从生活走向物理的桥梁
研究《义务教育物理课程标准》实验稿与2011版,我们均可以看出,从生活走向物理是初中物理教学的重要理念.什么是生活?什么是物理?大多物理教师都有自己的理解与认识,而如何实现两者之间的走向则成了理念转化为实践的重要研究课题.阅读有关文献,我们发现研究周旭 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
Illustrative Key to the Particle Listings
Name of particle. "Old" name used before 1986 renaming scheme also given if different. See the section "Naming Scheme for Hadrons" for details.- 中国物理C(英文版)文章来源： 万方数据 -
捕捉关键信息 解答新型试题
近年来,中考物理命题加强了与科技、社会的联系,注重考查学生自然现象和生活中的物理学知识,充分体现"从生活走向物理,从物理走向社会"的新课程理念.认真分析近年中考物理试题,不难发现物理应用题、图像题、阅读理解题、物理评价题等一些新题型频繁出现在试卷中.面对中考试题出现的新变化,如何让学生在有限时间内抓住解题关键,达到事半功倍的效果?结合多年教学经验,我认为,要解答好新题型,最重要的是要认真读题,找准题中有用信息,运用所学知识正确解答.例1如图1是气体酒精浓度测试仪原理图,用于现场测试司机是否酒后驾车.其中电源电压保持不变,R为定值电阻,R'为二氧化锡半导体型酒精气体传感器,其阻值随气体酒精浓度的增大渐减小.若某次测试中电流表示数较大,则说明姚桂萍 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据
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