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  • 浅析大学英语教学中文化导入的重要性及实施方法

    语言不仅是文化的载体,也是文化的重要组成部分,两者关系密不可分.大学英语教学过程中进行文化导入具有重要的意义,教师在大学英语教学中可以从口语、听力、词汇、阅读四个方面实施文化导入.
    武显云 - 西南民族大学学报(人文社会科学版)
    文章来源: 万方数据
  • 汉语国际推广形势下教师的跨文化教学能力

    对外汉语教学即汉语作为第二语言或外语教学.对外汉语教师在21世纪承担着国内汉语教学和汉语国际推广(汉语国际教育)的双重责任.在分析了对外汉语教学界教师素质、知识结构和能力的基础上,指出跨文化交际能力是汉语国际推广形势下教师跨文化教学能力的一个重要组成部分.汉语教师的各种静态的知识储备、汉语教师的课堂教学能力-动态的实践能力、汉语教师的跨文化交际能力,三者共同作用、互相促进,最终形成一种专门的能力-汉语教师跨文化的教学能力.
    聂学慧 - 河北大学学报(哲学社会科学版)
    文章来源: 万方数据
  • 跨文化视角下英文电影片名的翻译方法

    随着中国加入世界贸易组织,进口英文电影频频登上了国内银幕,令国人大开眼界.作为一部英文影片,吸引中国观众眼球的首先是影片的名称.由此可见,电影片名翻译具有重要的意义.中西方的文化差异对电影片名存在着直接的影响,也给英文电影片名的汉译工作造成了巨大的障碍.所以说,电影片名翻译属于一种特殊的跨文化交际活动.本文首先从文化的内涵出发,接着探讨了中西方文化差异对电影片名的影响,最后提出了跨文化视角下英文电影片名的翻译方法.
    杨伟红 - 电影文学
    文章来源: 万方数据
  • "客套话"里奇妙多

    客套话是指在交际场合中用于应酬、表示客气的话.说起话来彬彬有礼、温文尔雅,是讲文明、懂礼貌的表现,也是一个人有良好品德修养,有较高文化素质的显现.
    杨杰 - 天天爱学习(四年级)
    文章来源: 万方数据
  • 基于旅华美国游客手绘认知地图的中国旅游目的地意象研究

    手绘认知地图是典型的非结构化的研究方法,以旅游为主题的手绘认知地图能够深入的探索旅游者对目的地人、地方或事物所持有的意象,尤其在跨文化的研究中独具意义.本研究通过客流跟踪的调研方式,获得了我国八个主要入境旅游城市美国团队游客的手绘认知地图.在此资料基础上从空间认知元素和空间认知结构两方面对跨文化旅游者目的地意象进行了分析,并讨论了其相对于居民城市意象的共性和个性.最后,发现跨文化旅游者目的地意象认知元素因旅游主题性而超越了城市的一般物质形态,空间认知符号化特征显著,并且呈现出明显的尺度差异.
    郑荣娟,白凯,马耀峰 - 人文地理
    文章来源: 万方数据
  • 面部表情的跨文化表达与识别研究述评

    近年来面部表情的跨文化研究显示出更多的跨文化一致性和差异性证据.自发面部表情的表达和识别、组内优势效应以及面部表情信息的上下不对称性已成为该领域的研究热点.方言理论、中国民间模型和EMPATH模型从三种不同的角度对面部表情跨文化研究的结果进行了理论解释.而表达规则和解码规则以及语言效应是面部表情跨文化表达与识别的重要影响因素.今后,面部表情跨文化的表达和识别研究应更加关注面部表情特征信息和影响因素这两个方面.
    韦程耀,赵冬梅 - 心理科学进展
    文章来源: 万方数据
  • 希望·挑战·策略-当代中国建筑现状与发展

    面对飞速发展的城镇化进程、复杂多变的文化背景和“美丽中国”的愿景所构成的研究当代中国建筑设计发展的现实语境,指出在当代中国建筑设计领域存在的诸多问题中:价值判断失衡、跨文化对话失语、体制和制度建设失范是3个亟需解决的重要方面.要解决这些问题最根本的策略有两条:一是理论建构,二是制度建设;在这样的前提下,中国建筑师一定会以自己创造性的工作,为中国、也为世界建筑的发展做出自己的贡献.
    程泰宁 - 建筑学报
    文章来源: 万方数据
  • 羌语濒危型村寨语言使用现状及成因分析

    从整个羌族地区来看,雁门乡是羌语保持较好的地区之一,但不同村寨羌语保持状态却有很大差别.麦地村和芤山村属于羌语濒危型村寨,出现了羌语使用人口锐减且呈高龄化态势、交际功能丧失、代际传承中断等特征.造成羌语濒危的因素较为复杂,突出表现在两个方面:一是居住环境开放,与外界交往频繁;二是通用语和主流文化的竞争强势.
    阮宝娣 - 民族教育研究
    文章来源: 万方数据
  • 语篇连贯的心理表征

    语篇连贯是语篇的概念间的联系(如线性的语篇连贯和整体性的语篇连贯)在头脑中的映射,并最终构成一个完整的宏观结构,体现的内在结构是一种心里表征.这种形式表征的是语义连贯,从语篇的输出者和接受者来看都是趋向于实现语篇的交际目的.
    王纯磊 - 湖北社会科学
    文章来源: 万方数据
  • 关于构建现代口语交际教学内容的思考

    口语交际是人类最重要的交际工具,重视口语教学已成为世界各地的共同趋势.目前,口语交际教学在我国基础教育中也被提到前所未有的高度,语文教育界自上而下都清醒意识到口语交际教学的重要性.随之而来的是对口语交际教学的研究成果也日益增多.近十年来,关于口语交际教学的研究论文就有九
    路冬梅 - 教学与管理(理论版)
    文章来源: 万方数据
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