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  • 体育人类学的身体动作分析法

    身体动作是体育的基本构成单元,也是体育人类学的首要研究对象。身体动作是一种文化符号,体育本身是一个承载和表述社会文化意义的象征系统,一项民族传统体育,就是一本以身体动作书写的民族精神文化史。中国体育人类学在对中华民族传统体育的长期田野调查和多次研究实践中,逐渐摸索和提炼出了以民族传统体育的身体动作为主要分析对象的身体动作分析法,它致力于研究体育身体动作的文化意义,实施步骤包括:1)拍摄真实完整的身体动作影像;2)典型动作的参与式分析;3)对资料的比较分析和理论构建。身体动作分析法可以支持书写深入到身体动作的完整的民族体育志,也可通过研究东巴跳和东巴文的关系来探索身体动作与原始文字的关系。推而广之,还可用于研究身体动作与其他文化要素(原始宗教、原始艺术等)的互动关系,从而深化对民族传统体育在民族文化发生和发展过程中的特殊地位和独特作用的认识。
    赵国炳,谭广鑫,向有明,王广进,张洁,杜高山 - 体育科学
    文章来源: 万方数据
  • 儿童动作技能学习中背景干扰效应的研究

    基于目前国外关于“背景干扰效应”相关研究成果的不足,分别选取乒乓球发球技能和篮球传球技能作为实验操作任务进行两个现场应用研究,从操作任务性质(动作任务程序相同与否)和个体角度(年龄和技能熟练程度)探讨不同练习组织方式对儿童动作技能学习影响的变化规律,并进一步验证动作技能学习中的“背景干扰效应”假说.研究1:选取30名年龄12~14岁、平均训练经历3~4年男乒乓球运动员作为研究对象,以乒乓球正手发下旋球、正手发上旋球以及正手发侧下旋球3种发球动作作为操作任务,对3组被试分别进行技能习得测试、48 h保持测试和迁移测试.研究2:选取45名年龄11~12岁儿童初学者作为被试对象,以篮球双手胸前传球作为操作任务,选取绝对误差(AE)、绝对常数误差(ACE)和变异误差(VE)作为评价指标,对3组被试分别进行技能习得测试、48 h保持测试和迁移测试.儿童技能熟练者在同一训练单元中练习不同动作程序技能时存在“背景干扰效应”.1)对于儿童技能熟练者,以巩固动作技能为目的,教练或教师应多选用对儿童练习干扰较低的练习方式;以提高儿童动作技能灵活性和比赛适应性为目的,应多选取练习干扰较高的练习方式.儿童技能熟练者学习不同动作程序动作技能时,在动作技能学习不同阶段选取适宜的练习方式,以保证在整个动作技能学习过程中始终能为儿童技能熟练者匹配最佳的操作难度技能,提高动作技能练习效率.2)儿童技能初学者在同一训练单元中学习相同动作程序技能时没有出现“背景干扰效应”.对于儿童技能初学者,学习以改变相对速度、力量、时间等参数这类的相同动作程序动作技能时,在选取固定练习方式的基础上,适当增加练习的变异性有利于儿童动作技能表现水平的提高和保持以及对未来操作情境的适应.渐进练习方式在儿童动作技能学习过程中始终能为儿童匹配最佳功能性难度任务,不仅有利于儿童掌握动作技能,而且,有利于儿童对动作技能的记忆表征和动作计划的重新构建,是儿童初学者学习动作技能的最佳练习方式.
    夏忠梁 - 体育科学
    文章来源: 万方数据
  • 私人空间的拓展对当代体育文化的影响

    对私人空间的承认与保护,体现了人类对自身千差万别的尊重,也是社会发展与进步的结果.当代私人空间的拓展,对当代体育文化的发展产生了重要的影响.首先,私人空间的拓展优化了体育文化生存空间,使体育文化在很大程度上摆脱了工具属性,而融入到人们的日常生活中.同时,私人空间的拓展又对体育文化本身进行重构,拉近体育与大众之间的距离,促使新体育观念的形成.最后,私人空间的拓展使身体叙事成为可能,体育文化中身体意象空前丰富,唤起人们被压抑日久的欲望、快感与冲动.
    张大志 - 体育学刊
    文章来源: 万方数据
  • 身体视角下中国武术与西方体育的差异性比较

    在查阅文献资料的基础上,从身体视角对中国武术和西方体育进行分析比较.研究认为,不同的身体认知促使中、西方身体文化形态、思维方式和价值追求等千差万别,进而形成了迥异的身体观.这种身体观的不同影响着身体的展现:中国武术走向内敛,西方体育追求张扬;中国武术修练强调有机整体,西方体育训练注重细化整合;中国武术表现写意性,西方体育展现写实性;中国武术突出“为己性”,西方体育突出“为他性”.研究中国武术与西方体育在身体层面展现的差异性,是对两者最基础也是最紧迫的探索.
    唐美彦,王岗 - 体育科学
    文章来源: 万方数据
  • 从分析到实践:舒斯特曼身体美学与体育研究

    舒斯特曼身体美学研究是当今国内外哲学、美学界探讨与研究的热点话题.对舒斯特曼美学思想尤其是对舒斯特曼身体美学的学科框架、核心理念进行梳理、探讨和分析.研究认为,舒斯特曼身体美学是一种基于身体审美实践的美学理论和方法,它通过各种积极的身体训练,不仅可以对身体的外在物质形态起到治疗与重塑功能,还可以对身体的内在感知起到培育及改良作用,这一美学理论的实践导向,无疑为体育人文学科(如体育美学、体育哲学)介入体育运动实践,丰富发展体育理论提供现实可能.但作为一种刚刚兴起的美学思潮,舒斯特曼身体美学仍存在不完善之处,有待进一步探讨与分析.
    杜高山 - 体育科学
    文章来源: 万方数据
  • 西藏藏族学生1985年与2010年体质及健康状况比较研究

    文章对1985年及2010年西藏自治区藏族学生的体质调研数据进行分析,得出了藏族学生生长发育长期变化的趋势.旨在探讨藏族学生的身体形态、机能与素质发展基本状况,为改善藏族学生体质健康状况,制定学校体育卫生决策及保健措施提供依据.
    杨海航,周学雷,杨建军,耿献伟 - 西藏大学学报(自然科学版)
    文章来源: 万方数据
  • Healthy People 2020身体活动内容的演变对我国全民健身规划的启示

    运用文献资料调研、比较分析法对美国Healthy People 2020身体活动领域内容变化进行了梳理,并与我国《全民健身计划(2011-2015)进行了对比.研究认为,Healthy People 2020身体活动领域对其所包含的模块划分和内容陈述细致、明确.在内容上强调增加肌肉力量活动和提供身体活动环境的可及性等;指标总数增加了一倍,达36项,在指标确定上更细化、更具体,可操作性强;并对影响人们参与身体活动的因素进行了区分和归类等.而我国《全民健身计划(2011-2015)》存在着对民众参与健身活动的要求强调不够充分;没有对参加健身活动的益处或不参与健身活动或身体活动不足的弊端进行详细表述;对影响健身活动的因素没有具体的系统分类等不足.对我国全民健身活动未来规划提出了诸如基于指导实践的指标的可操作性和实用性等建议.
    董如豹 - 体育科学
    文章来源: 万方数据
  • 人体运动的本质

    从动作和能量代谢角度重新认识人体运动.人体运动的外在本质是动作,内在本质是能量代谢.运动训练的目的是以动作为载体,注重动作的灵活性和稳定性,无伤化和有效性发展三大供能系统供应能量的能力和动作技术利用能量的能力.我国运动训练过程中存在的众多问题可以从动作和能量代谢两个角度来认识和解决.
    黎涌明,纪晓楠,资薇 - 体育科学
    文章来源: 万方数据
  • 先秦儒家身体观及其体育思想的阐释与反思

    以孔子、孟子、荀子为代表的先秦儒家,在身体观上一脉相承,主张身心相合,强调心对感官肢体的节控作用。他们对于身体的理解建立并影响了传统儒学审视身体的基本维度,同时也决定了国人对于体育运动所特有的文化心态。受其身体观的影响,先秦儒家的体育思想表现出如下特征:先秦儒家主张“心”对身体的主导地位,贬低力的作用,批评单纯以满足感官刺激、流连忘返的体育活动;先秦儒家倡导“礼”对身体节制作用,强化射、御等体育活动的仪式性和规范性,从而将其教化和示范作用加以延展;先秦儒家持有的“省身”、“修身”传统,也让体育活动充满了内省、自律的意味。
    李有强 - 体育科学
    文章来源: 万方数据
  • 身体活动建议演变:范式转换与量的积累

    由政府或非政府组织制定的身体活动建议是公共政策的重要组成部分,在指导人们积极科学的参与身体活动、降低慢性疾病发病率和全因死亡率中发挥着重要作用.通过分析1972-2010年间由AHA、CDC、ACSM、WHO等组织制定或发布的身体活动建议,梳理身体活动建议发展脉络.研究认为,身体活动建议演变建立在新的“量剂效应”证据上,身体活动领域研究经历了“从经验到科学、从个体到公共健康”两次重要的范式转换;提高心肺机能和肌肉力量是身体活动建议的主要目标;推荐负荷从关注大强度、中等强度到“量的累积效应”的发现,使身体活动负荷的有效性和可接受性的平衡成为可能.研究建议,应尽快开展相关领域的系列研究为我国科学的进行身体活动提供实证支持;研究应遵循流行病学研究和随机对照试验的研究原则;身体活动负荷推荐应根据不同目的和对象.
    李文川 - 体育科学
    文章来源: 万方数据
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