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钢琴教学中音乐表现力的思考
在钢琴演奏专业的教学设计中,应该用什么方法教授音乐表现力,音乐表现力与演奏技术的教学孰轻孰重、是否同样重要,学习中谁先谁后、二者的学习比例如何安排等问题,是多数教师多少年来一直在教学中探索的基础性教育问题.笔者想就此课题谈谈自己在教学实践中的几点思考.谷月 - 音乐创作文章来源： 万方数据 -
论方石歌曲创作的艺术特色
在湖北,方石与王原平同属有全国影响力和鲜明创作个性的作曲家.方石在中国当代歌曲创作领域是一个勤奋的、多产的作曲家,《亲爱的中国我爱你》、《我家就在长江边》、《好日子慢慢过》、《母亲在家就在》、《有个小姑娘》、《土家情歌·直尕思得》等一大批作品脍炙人口.他的大量作品中都内含中国民族音乐传统的精髓,从而形成了自己的基本风格.郭静舒 - 音乐创作文章来源： 万方数据 -
我国新建本科院校办学特色及其培育策略研究
答辩时间2011年5月新建本科院校的办学特色是其在办学进程中所形成的个性风貌,其构成要素主要包括四个方面:办学理念、学科专业、人才培养、师资队伍.从总体上来看,我国新建本科院校在办学过程中仍然存在办学特色不明显,核心竞争力不强等问题,主要表现为:办学定位上盲目攀比、缺乏为地方服务意识、专业设置高度雷同、行政色彩十分浓厚等.丁么明,别敦荣 - 高等教育研究文章来源： 万方数据 -
第四届中韩作曲家交流系列活动近日举办
由首都师范大学音乐学院、韩国作曲家学会主办,韩国大邱国际现代音乐节协办的第四届中韩作曲家交流系列活动于2012年4月4日-6日在首都师大音乐学院举行.5日晚,"中韩之约"-中韩作曲家作品音乐会在首都师大音乐厅举行.钟毅 - 人民音乐(评论)文章来源： 万方数据 -
论先秦音乐中"和"的意义及影响
"和"在先秦音乐中具有奠基意义和创作上的理论指导意义,诸子百家对"和"虽有不同解释,但却无一不把"和"的理念作为音乐理论的基础.在音乐中,"和"既有类似于西方音乐中"和声"的技术层面意义,更包含有丰富的哲学思想和音乐理念.先秦时期大多政治家和思想家们,把音乐中"和"的思想与治理国家联系起来,认为治理国家时不仅可以直接发挥音乐强大的教化作用,"移风易俗"、"调和人心"、还可以将音乐中"和"的理念借鉴到管理等其它领域.因此,先秦音乐中"和"的思想具有中国古代哲学思想和音乐理念的基本精神,是中国古代文化的重要特征之一.杨桦 - 音乐创作文章来源： 万方数据 -
凸显文化底蕴 突出导学功能-美国音乐欣赏教材《听音乐》特点分析
2008年,由国家大剧院音乐艺术总监陈佐湟、中央音乐学院西方音乐史教研室主任余志刚、北京大学艺术学院教授严宝瑜联诀推荐的风行欧美及港台的国际性音乐欣赏教材-《听音乐》第六版正式在我国出版.该教材作者罗杰·凯密恩先生(Roger Kamien)是著名音乐教育家和钢琴演奏家,先后在美国纽约哥伦比亚学院和普林斯顿大学获得硕士和博士学位,并且在纽约城市大学的皇后学院教授音乐欣赏课20年.由他编写的这本教材在内容方面蕴含丰富的音乐文曾捷亚 - 人民音乐文章来源： 万方数据 -
本期名家 冯亚兰
冯亚兰(1933-),陕西西安人.西安音乐学院教授、硕士研究生导师、西安鼓乐著名学者.1953年毕业于西北艺术学院音乐系并留校任教.1960年参加由全国各艺术院校教师组成的《民族音乐概论》课程教材及《参考资料》编写组.此后编写完成本院教材《民间歌曲概论》、《说唱音乐唱腔选集》.1980年参与筹建西安音乐学院民族民间音乐研究室,负责长安古乐(西安闻理 - 南京艺术学院学报(音乐与表演版)文章来源： 万方数据 -
赏析电影音乐中的交响乐
电影是视觉和听觉相结合的艺术,电影音乐作为电影艺术的一部分,具有举足轻重的作用.交响乐是表现力最丰富的音乐形式,能促进、陶冶人们的精神世界,完美地表现出电影的画面特点.本文通过论述交响乐在电影中的运用,剖析交响乐在电影中的艺术价值.曹大为,沙柏廷 - 电影文学文章来源： 万方数据 -
本期作者简介
庄永平,上海市人.1945年生,音乐学家.中国音乐家协会上海分会、戏曲音乐协会、琵琶协会会员.自1963年起,先后任职于上海民族乐团、上海京剧院和上海艺术研究所,刻苦钻研民族音乐40余年,出版有《音乐词曲关系史》、《戏曲音乐史概述》、《京剧唱腔音乐研究》、《琵琶手册》、《琵琶·古谱·戏曲音乐研究》等专著;主编我国首部《中国音乐主题辞典·器乐卷》;- 中国音乐文章来源： 万方数据 -
"依字行腔"表义功能质疑-兼及我国声乐创作中"词义"表达的一个理论研究盲区
"依字行腔"是我国传统声乐的重要创腔原则,意指声乐旋律的创作需注重与唱词字调的吻合,以便使听众听懂词义.迄今学界仅认为此创腔方式影响了旋律的流畅性,而并未注意到,"依字行腔"对词义的表现功能不仅十分微弱,且难免有扭曲词义的弊病;而唱词声韵的特征才是词义表现的主要途径.蒲亨建,夏晓 - 华南师范大学学报(社会科学版)文章来源： 万方数据
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