试论音乐课程序列对高校舞蹈专业人才培养的意义

原文链接:万方

  • 作者:

    李莘

  • 摘要:

    本文结合黄宗羲道无定体,学贵适用的教育观,就音乐课程序列对高校舞蹈专业人才培养方面的意义加以论述,包括高校舞蹈专业人才特点的分析、音乐课程序列的内容及特点的阐述分析等.

  • 关键词:

    黄宗羲 音乐课程序列 高校舞蹈专业学生

  • 作者单位:

    北京舞蹈学院公共基础部

  • 来源期刊:

    北京舞蹈学院学报

  • 年,卷(期):

    2012003

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