原文链接:万方
石大玲,井玲
目的:分析体育运动与医学生心理健康之间的关系.方法:分层随机对武汉某医学院536名医学生进行心理健康测量与体育运动参与程度调查.结果:医学生的心理健康水平低于全国同龄组大学生水平,经常参加体育运动医学生的心理健康水平好于不常运动的医学生;医学生的心理健康程度与每周参加运动的次数、时间及运动量有着显著性差异,参加体育运动年限越长,心理疾病越少.结论:在医学生教学中强化体育教育,对于促进大学生心理健康的发展具有积极作用.
华中科技大学体育部
10.3870/YXYSH.2012.10.027
医学与社会
2012010