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关联规则在远程教育教学评价中的应用

原文链接：万方

• 作者：

  肖志明

• 摘要：

  由于影响远程教育的因素非常复杂,因此教学评价一直是远程教育发展过程中值得探索和研究的问题.本文利用数据挖掘技术,将关联规则应用于远程教育的教学评价中,探讨教学质量和效果与某些因素的相关性,从而为教学部门提供决策支持信息,改善教学工作,提高教学质量.

• 关键词：

  数据挖掘 关联规则 远程教育 教学评价

• 作者单位：

  广西广播电视大学

• 基金项目：

  2011年度广西教育厅科研立项项目"开放大学教学质量与评价体系研究"阶段性成果(项目编号:201106LX871)

• 来源期刊：

  中国远程教育

• 年，卷(期)：

  2012009