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基于专业实践能力培养的劳动与社会保障专业课程设置研究-以天津职业技术师范大学为例

原文链接：万方

• 作者：

  张学英,李薇

• 摘要：

  目前,多数学校劳动与社会保障专业课程设置存在"重理论,轻实践"的问题,以天津职业技术师范大学为例,在分析该专业毕业生的就业状况以及课程设置现状的基础上,提出了基于实践能力培养的课程设置原则,并从专业理论课强调任务驱动、校内实践课程进行仿真任务模拟、社会实践课程落实专业能力和职业素养、专业选修课程力求多元化四个角度总结了课程设置改革的重点方向,以提升劳动与社会保障专业毕业生的就业能力.

• 关键词：

  劳动与社会保障专业 专业实践能力 课程设置

• 作者单位：

  天津职业技术师范大学

• 基金项目：

  天津教育科学"十二五"规划课题"对接于产业结构调整的天津市农村劳动力培训问题研究-以滨海新区为例"(编号:VEYP500)主持人:张学英% 天津职业技术师范大学重点教改项目"劳动与社会保障专业教学改革-基于职业能力与意识培养的研究与实践",主持人:张学英

• 来源期刊：

  职教论坛

• 年，卷(期)：

  2012027