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摘要：

一切为高考让路不正常南京师范大学教科院副教授殷飞认为,高考不仅仅考孩子的知识能力,更考查孩子的精神品质、应变素养、心理承受等综合能力,如果一个学生脆弱到在高考期间不能受到一丁点小动静、小变化干扰,即使他考出高分,也未必是个全面发展的大学生.此外,社会过度关注高考,某种程度上会助长、强化考生以自我为中心的倾向,并不利于他们今后的人生之路.

关键词：

南京师范大学知识能力精神品质综合能力全面发展大学生高考副教授

来源期刊：

中国科技教育

年，卷(期)：

2014007

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