科创中国

"妙"用饮料瓶

原文链接：万方

• 作者：

  孙美

• 摘要：

  很久以前就想整理思绪了,再不落实恐怕太懒了,没有版权啦,哈哈!物理与生活紧密相连,利用身边的现有物品做实验,学生更熟悉,有利于使学生明白物理就在身边,培养学生的创新意识和创新精神.下面把教学中常有的几个恰到好处的实验做法呈现给大家.1物体间的相互作用器材:农夫山泉饮料瓶一个、儿童玩具小汽车一辆(只要底盘)、水适量、锥子一把、透明胶一盘设计和进行试验:①用锥子在空饮料瓶底部(离底部1cm处)扎一直径2mm的孔.

• 关键词：

  饮料瓶 “妙” 创新精神 创新意识 学生 物理 实验 教学

• 作者单位：

  瓦房店市第六初级中学,辽宁瓦房店116300

• 来源期刊：

  中学物理(初中版)

• 年，卷(期)：

  2012008