科创中国

提高基础音乐教育课程改革质量的六项举措

原文链接：万方

• 作者：

  许洪帅

• 摘要：

  为了深入推进基础音乐教育课程改革健康发展,需要我们切实把握六个方面的要求:坚持质量发展结构性调整,确保质量管理体制机制优化;坚持省域课程教学达标,确保音乐课开齐开足;坚持音乐教师动态管理,确保音乐师资优化配置;坚持课程教材制度建设,确保满足音乐教材需求;坚持教学方式改革创新,确保学生能力健康发展;坚持教研科研机制创新,确保智力资源有效利用,全力促进我国学校艺术教育实现公平,惠及民生.

• 关键词：

  质量发展 基础音乐教育课程改革 义务教育音乐课程标准 quality improvement basic music education curriculum reform compulsory musiceducation curriculum standards

• 作者单位：

  中国教育科学研究院体育卫生与艺术教育研究中心,北京100088

• 基金项目：

  本文系全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题“我国基础音乐教育课程改革实施状况实地调查研究”（课题批准号：ELA070231）研究成果.

• 来源期刊：

  课程．教材．教法

• 年，卷(期)：

  2012009