科创中国

加强仪器管理 搞好实验教学

原文链接：万方

• 作者：

  刘海良

• 摘要：

  物理是一门实验学科,课本中安排了大量的课堂演示小实验、学生分组实验和课外小实验,此外,还有不少实践性的准实验习题.这各种各样的实验占了物理总授课时数的10%以上,它们是学生形成物理概念、加深对知识的理解、发展能力、培养技能的重要手段,也是塑造学生科学精神和培养良好品德,促进学生大脑由形象思维向抽象思维转变的有效途

• 关键词：

  实验教学 仪器管理 学生分组实验 课外小实验 物理概念 教学实践 课堂演示 授课时数

• 作者单位：

  襄阳市襄州区第四中学,湖北襄阳441105

• 来源期刊：

  中学物理(初中版)

• 年，卷(期)：

  2012010