科创中国

研读细节 披文入情

原文链接：万方

• 作者：

  彭尚炯

• 摘要：

  王立军老师的教学设计思路清晰,构思独到.其主要特点是:1.教学的层次分明,节奏明快.汪曾祺,作为"二十世纪最后一位士大夫",他的散文透露着他的人格精神.执教者能从品评文章语言入手,力求引导学生透过简淡洒脱的文字风格感

• 关键词：

  研读 教学设计 人格精神 二十世纪 文章语言 精神内涵 文字风格 引导学生

• 作者单位：

  江苏省常熟中学,江苏省常熟215500

• 来源期刊：

  中学语文教学

• 年，卷(期)：

  2012009