"DNA的复制"体验式教学设计

原文链接:万方

  • 作者:

    王玉美

  • 摘要:

    从激发热情、动手模拟、合作探究、总结强化这四个方面来完成"DNA的复制"一节的体验式教学过程,实现学生主动获取知识、巩固内化,提高学习效率的效果.

  • 关键词:

    DNA分子 复制过程 复制特点 教学设计

  • 作者单位:

    山东省胶南市胶南实验中学,266400

  • 来源期刊:

    生物学教学

  • 年,卷(期):

    2012009

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