科创中国

德国职业教育衔接模式对我国的启示

原文链接：万方

• 作者：

  李海宗,陈磊

• 摘要：

  随着经济快速发展以及终身教育的普及,职业教育的发展不仅在内部需要建立衔接机制.在普、职教育之间也要建立起相互衔接的机制,从而使学生在教育过程中,能够有多重的选择.在主要介绍德国职业教育的衔接模式的基础上,分析其成功经验及对我国职业教育有效衔接的启示.

• 关键词：

  德国职业教育 衔接模式 启示 German＇s vocational education pattern of the connection enlightenment

• 作者单位：

  浙江工业大学教育科学与技术学院,浙江杭州310014

• 基金项目：

  本文系2011年浙江工业大学人文社科预研基金项目“中高职教育有效衔接实证研究”的研究成果.

• 来源期刊：

  中国高教研究

• 年，卷(期)：

  2012009