原文链接:万方
吴晓霞
通过问题串,引导学生以小组合作的方式进行自学、探究、合作及交流式学习,教师在其中点拔并调节课堂气氛,提高课堂学习效率.
神经调节 问题串 合作学习 探究学习 教学设计
山东省青岛市城阳区第三高级中学,266112
生物学教学
2012009