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体育教学中学生个性培养的策略

原文链接：万方

• 作者：

  赵祥

• 摘要：

  体育教学是学校教育重要的部分,体育课中,学生是活动的主体,其个性可以充分地显示和发展.因此,如何通过学校体育教学来努力发展学生的个性,值得体育教育界共同关注.一、个性的内涵和基本理论个性是一切心理过程的总和,是评断一个人的可靠的根据.就其心理特征来说,个性主要包括兴趣爱好、气质、能力和性格四个方面.影响个性发展有先天

• 关键词：

  学生个性培养 学校体育教学 学校教育 心理过程 心理特征 兴趣爱好 体育课 教育界

• 作者单位：

  成都大学体育学院

• 来源期刊：

  教学与管理(理论版)

• 年，卷(期)：

  2012008