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"妙"用饮料瓶
很久以前就想整理思绪了,再不落实恐怕太懒了,没有版权啦,哈哈!物理与生活紧密相连,利用身边的现有物品做实验,学生更熟悉,有利于使学生明白物理就在身边,培养学生的创新意识和创新精神.下面把教学中常有的几个恰到好处的实验做法呈现给大家.1物体间的相互作用器材:农夫山泉饮料瓶一个、儿童玩具小汽车一辆(只要底盘)、水适量、锥子一把、透明胶一盘设计和进行试验:①用锥子在空饮料瓶底部(离底部1cm处)扎一直径2mm的孔.孙美 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
郑清莲活用三妙丸治疗慢性前列腺炎经验
目的:介绍名中医郑清莲教授用三妙丸加味治疗慢性前列腺炎的临床经验.方法:跟随郑老临证学习.结果:认为慢性前列腺炎的病因病机以肾虚为本,下焦湿、热、瘀互结为标;治疗上以清热利湿为主,佐以补肾;在选方用药上以三妙丸加味为主方,其简明精妙,疗效显著.王宏竹,刘昳,张哲 - 陕西中医文章来源： 万方数据
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