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教学风格的自我建构研究与反思
法国著名博物学家、作家布封说过,"风格即人".对于教师来说,教学风格即教师的个性,它是教师成熟的重要标志.教学风格的形成是对教师智慧、灵感和创造性的肯定,也是教师在教学实践中对自我价值的认同和肯定.一所充满活力和创造力的学校,必然伴随着教师教学风格的百花齐放.尽管许多教师在教学中有一定的风格,但自己并未意识到;或者有一定的意识,但还不明晰.因此,有意识地建构自己的教学风格,李万龙 - 中学地理教学参考文章来源： 万方数据 -
论遗址与建筑的场所共生
建立遗址与建筑的场所共生理念,会帮助遗址博物馆建筑处理好建筑与环境、遗址和人的关系,促使建筑实现环境认同和归属的本质.通过锚固于环境,强化遗址主题展示,丰富参观体验过程,引导驻足与停留等策略,有助于创作出体现场所精神和意义的遗址博物馆建筑.裴胜兴 - 建筑学报文章来源： 万方数据 -
开放科学的动机:基于两部门科学家的实证研究
开放科学是创新者对知识的开放披露行为,它可以促进知识的开放与共享,有利于提高创新的社会福利.开放科学行为普遍存在于学术与产业部门,它具有"科学-商业"二元价值观.基于这种观点,本研究对科学家开放科学的动机进行了全新的解释,构建了"职业-产权-地位-经济"四维动机的理论框架.并通过对两部门883名科学家的实证测量,验证了理论框架的合理性,找出了两部门科学家开放科学动机的差异性,并为政策制定者和企业管理者提供了重要的启示.张学文 - 科学学研究文章来源： 万方数据 -
传教士与人类学家-对比利时圣母圣心会传教士康国泰的研究
具有来华传教士和人类学家双重身份的康国泰,在中国甘肃、青海传教时,对甘南土人的生活进行了人类学观察,最终成为一名以研究土族社会而闻名的人类学家.本文主要关注作为人类学家的康国泰的人生经历,并试图从他个人的社会背景、主要研究内容、研究视角、理论方法学方面,来探讨19世纪末至20世纪初期中西方人类学史的发展历程.吴宁 - 中央民族大学学报(哲学社会科学版)文章来源： 万方数据 -
城镇公众对科学家的刻板印象及其影响因素-基于五城市调查数据的分析
科学家在公众头脑中的形象非常重要.基于一项以公众为对象的随机抽样调查数据,文章分析了中国公众头脑中的科学家形象的特点,以及影响这种印象的重要因素.分析结果发现:流行文化中塑造的关于科学家“书呆子”式的刻板印象普遍存在于中国公众头脑中,其刻板化程度明显高于美国等发达国家.多元线性回归分析显示,对科学家的了解程度,电视、科幻小说等大众媒体,以及与科学家的接触机会等因素,都是影响公众这种刻板印象程度的重要因素.文章最后讨论了这些发现的政策含义,并指出了未来研究的重要议题.何光喜,朱依娜 - 科学学研究文章来源： 万方数据 -
极少艺术收藏家赫伯特·沃格尔去世
美国著名极少艺术和概念艺术收藏家赫伯特·沃格尔(Herbert Vogel)于7月22日在纽约逝世,享年89岁.多年来,赫伯特·沃格尔夫妇以其微薄收入建立起拥有5000件作品的传奇收藏.如今,他们的很多收藏已进入美国各大博物馆.沃格尔1962年娶了桃乐茜(Dorothy Faye Hoffman)为妻,并说服她投入艺术界.- 美术文章来源： 万方数据 -
英科学家发明新装置 可利用膝盖活动发电
英国研究人员日前公布了他们研发的一种新型发电装置,可利用人们走路时膝盖的活动来发电,能为随身携带的电子设备供电,这项发明在军事等多个领域都有广阔的应用前景.- 华东电力文章来源： 万方数据 -
更多接触能改变对科学家的刻板印象吗?-对DAST改进的一点尝试
如何改变科学家的刻板印象,是维系科学人才队伍的合理构成,风险沟通乃至公民科学素养提升等诸多问题的关键.自钱伯斯(Chambers,1983)的开创性工作以来的一个共识是,科学家的刻板印象是在世界范围内普遍存在的.本研究以心理学为基础批判了已有“画一个科学家的小测验”(DAST,draw-a-scientisttest)方法论和社会心理学基础缺失等问题,提出了对照画图、比较编码、分类收敛、交叉印证的改进思路,并选取了(A)美院科普专硕班,(B)本科生全校任选课班,(M)研究生全校任选课班三组被试进行新的DAST测度(n=71).编码发现科学家的刻板印象的确普遍存在,但定量模型的分析亦表明笼统地认为更多地接触科学能改变对科学家的刻板印象是不准确的.相比之下,A组更少地接触到了科学或选取了更刻板的艺术家作为参照,或是M组由于刻板印象威胁所产生的自我规避都可能成为竞争性解释.总体上讲,刻板印象的存在已经在大学生群体的职业选择中产生了一定的负面印象.对此反刻板印象的强化应该成为改善的一个重要突破口.王程韡 - 科学学研究文章来源： 万方数据 -
论坛实录:向篠原一男学习
2014年4月19日,"原一男建筑展论坛"于上海当代艺术博物馆举办.论坛中,伊东丰雄、长谷川逸子和坂本一成3位原学派的代表建筑师通过分别讲述自己与原一男的关系,进而提出在当下的时代应该以怎样的视角重新阅读原一男,这既是对这次展览主要目的和意义的最好诠释,同时通过他们3位的演讲及对谈,可以从- 建筑学报文章来源： 万方数据
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