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  • 川中震旦系灯影组原生-同层沥青的成因及意义

    以往研究认为,四川盆地震旦系灯影组广泛存在的沥青为后生-储层沥青,其来自古油藏裂解,油源为下寒武统泥岩。但近年在四川盆地震旦系灯影组亦发现原生-同层沥青存在,是以上观点无法解释的。通过重新研究四川盆地震旦系灯影组沥青镜下赋存状态、生物标志物及沥青含量分布特征,并结合震旦系灯影组碳酸盐岩无机微量元素等的分析,结果表明沥青确实有来自震旦系灯影组碳酸盐岩生油岩的贡献,且灯影组碳酸盐岩也具备了形成好的生油岩的古沉积环境和保存条件。
    刘丹,李剑,谢增业,国建英,郝爱胜 - 石油实验地质
    文章来源: 万方数据
  • 略论马祖常的"同韵说"思想

    在元政权兴起的过程中,大量语言、文化不同的人口移居中原及江南地区,其中有众多民族、语言背景不同的诗人参与诗歌活动,使用何种语言文字进行创作,是元代诗坛面临的一个实际问题.为此,元代色目诗人马祖常强调同韵,主张不同民族的诗人共同使用汉语音韵文字创作.同韵思想的本质是马祖常对中华文化的一种强烈认同.
    宋晓云 - 中央民族大学学报(哲学社会科学版)
    文章来源: 万方数据
  • 两岸合编《中华语文词典》的情况和意义

    两岸合编《中华语文词典》,通过词典使两岸语言异中求通,逐步化异为同,这对汉民族共同语向统一方向发展是一个有力的推动,对两岸和平发展、达到民族团结和国家统一也具有很大的积极意义.
    李行健 - 天津师范大学学报(社会科学版)
    文章来源: 万方数据
  • 《伤寒论》辨证思想之解析

    《伤寒论》创立的六经辨证奠定了中医辨证论治的基础,掌握张仲景的辨证思想、掌握临床辨证论治的技巧是我们学习《伤寒论》的主要目的.笔者从方证相应、同中求异、治病求本、表里缓急等四个方面解析《伤寒论》中的辨证思想,探讨张仲景的治病方法和原则,使经方更好地运用于临床.
    何赛萍 - 浙江中医药大学学报
    文章来源: 万方数据
  • ITQ-13分子筛合成及DFT理论计算

    以氢氧化已烷双铵(R(OH)2)和溴化六甲双铵(HMBr2)为模板剂分别合成了ITQ-13、B-ITQ-13、Al-ITQ-13分子筛,采用XRD、SEM-EDX、N2吸附-脱附、FT-IR、MAS NMR等手段对合成的分子筛进行表征,比较了两种模板剂合成的ITQ-13分子筛的性质,以溴化六甲双铵(HMBr2)为模板剂,在碱性加晶种的条件下,反应3~10 d合成出了ITQ-13以及含杂原子B、Al的ITQ-13分子筛,降低了合成的成本.以溴化六甲双铵为模板剂合成的ITQ-13晶貌有块状和球形针状堆积混合晶貌组成,孔道宽,晶粒因堆积形成的介孔居多.量子力学中的密度泛函理论(DFT)计算Ge、B、Al同晶取代Si在ITQ-13分子筛9个不同T位的分布,T5位对于ITQ-13分子筛的特殊骨架结构形成具有重要作用,对于骨架的电荷平衡以及几何约束力都有重要作用.Al原子容易替代的位置是位于九元环和十元环孔口相交处的T6、T7位.
    杨冬花,石宝宝,代蓉,郭超,王新波,窦涛,武正簧,韩培德 - 分子催化
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  • 三峡库岸区某滑坡堆积地层抗浮桩试验初步分析

    三峡库岸区地下工程抗浮问题是影响目前库区大规模建设必须面临的难题,也是急需解决的技术问题.本文通过三峡库区某滑坡堆积地层抗浮桩试验和测试,分析了各地层中抗浮桩桩身轴力和桩侧阻力的大小及分布,对港口有关规范在类似场地工程的适用性及相关经验参数选取进行了讨论,验证了勘察资料提供相关参数的适宜性,对后期抗浮桩设计提出了建议,为三峡库区受库水水位变化影响的建筑物抗浮设计积累了可参考的资料.
    康景文,廖海,林余辉,曲平,史宇,李可一 - 建筑科学
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  • "'同均三宫'只是一种假象和错觉"吗?

    长期以来,由于忽略了对基本原理与应用理论之内涵关系的研究,以及缺乏对各种相关概念的准确界定,同均三宫作为一个简单的宫调学原理,一直受到某些学者的质疑和否定,并认为:'同均三宫'只是一种假象和错觉.本文从揭示均与宫、律与声以及七律与九声等关系入手,同时结合黎英海有关三种七声音阶的相关论述,对同均三宫的概念属性、内涵原理做了简要梳理.进一步证明:同均三宫不是黄翔鹏的发明,而是中国传统音乐中本来就有的历史理论;它也绝对不是什么假象和错觉,而是中国传统宫调理论中的一个基本概念和基本原理.
    刘永福 - 中国音乐学
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  • 强突出矿井中间保护层探索

    通过宏达煤矿保护层选择、本层与邻近层瓦斯预抽和卸压拦截抽、采空区抽采等防突与防灾研究,实现了强突出煤层群安全生产,解决了强突出煤层群不能采取上保护层或下保护层时首采工作面瓦斯治理这一世界性难题,提供了瓦斯灾害严重的突出矿井实现安全生产的又一有效方法.
    刘卫勋,房治国 - 煤炭技术
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  • 同课异构:《背影》-《背影》"非指示性"教学设计

    该教学设计为"非指示性"教学中的"基于自主点评"的设计.主要用于语言有意味、思想有深味但其语言味、思想昧又不容易领悟到的文学性和思想性俱佳的文学类文本.学生在一次次的点评中,逐步加深对文本的理解,然后相互交流,相互启发,共同提高.
    郑逸农 - 语文建设
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  • 基于断裂能纤维增强乳化沥青碎石封层的抗裂性能

    为了确定纤维增强乳化沥青碎石封层中最佳纤维品种与用量,以及纤维的加入对封层材料抗裂性能的影响,分别测定4种纤维(A-玄武岩纤维,B-无碱玻璃纤维,C-高强玻璃纤维,D-表面处理玻璃纤维)与乳化沥青在破乳前后以及不同温度下的接触角,分析正交试验3因数4水平下,各试验方案的最大弯曲力、最大挠度和断裂能.试验结果表明:随着温度升高,沥青与纤维粘附功逐渐降低,4种纤维粘附功大小为D>B>A>C,在封层中选择D纤维更合适;沥青含量是影响最大弯曲力和断裂能的最主要因素,其次是纤维用量,最后是纤维长度;从能量角度来看,纤维增强乳化沥青碎石封层的最佳组合方案为沥青用量1.2kg/m2、纤维用量160g/m2、纤维长度12cm;加入纤维后乳化沥青碎石封层复合结构试件的最大弯曲力增加了53%,最大挠度增加了98.7%,断裂能增加了159.1%;裂缝在试件中发展到1、3、5cm时,断裂时间分别延长了37.5、39.5、269s.
    刘燕燕,凌天清,蒋科 - 长安大学学报(自然科学版)
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