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  • 运动技能学习效率的顿悟解释模型探索

    本研究基于运动技能学习的顿悟特征,探索构建运动技能学习效率的顿悟解释模型,讨论了运动技能学习“模式”与“非模式”的学习机制,并在分析“表征转换”、“进程监控”和“原型启发”等顿悟解释理论的基础上,诠释了运动技能学习的顿悟机制,提出了运动技能学习效率的顿悟解释模型.研究认为,运动技能学习效率的提升可以通过顿悟的机制来解释.基于模式的运动技能学习顿悟表现为表征的转换,而非模式运动技能学习的顿悟则表现为进程监控的特征.进一步,关键信息对于运动技能学习的顿悟也很重要,同时,学习反馈与顿悟也存在着互动关系.另外,顿悟有关的学习能力影响因素包括体育知识、运动元认知和运动经历;而顿悟有关的努力影响因素则包括动机激励、教学方法和师生互动.
    吕慧青,王进 - 体育科学
    文章来源: 万方数据
  • 基于DEA模型的群众体育财政投入绩效分析

    选取我国大陆除西藏以外30个省(自治区、直辖市)作为样本,考虑群众体育财政投入产出时滞性,运用数据包络分析方法的CCR、BCC和 SE-DEA模型对2011年我国地方群众体育财政投入效率进行了分析评价。结果显示:1)我国地方群众体育财政投入效率普遍较低,只有5个省(自治区、直辖市)达到DEA完全有效,全国综合效率的均值只有0.6666;2)效率标准差为0.2650,表明各地区群众体育财政投入效率存在较大的差异;3)从综合效率分解来看,不同地区影响综合效率的原因不同,有的是群众体育财政投入规模的问题,有的是群众体育财政投入管理的问题;4)超效率模型使地区群众体育财政投入效率差异更加明显化,江苏效率值最高。提出不同地区要采取不同群众体育财政投入对策、不断加大群众体育财政投入力度、加强群众体育财政管理、建立健全群众体育财政投入绩效评价等政策建议。
    邵伟钰 - 体育科学
    文章来源: 万方数据
  • 巧用实验教学 提高物理课堂教学效率

    物理学与其他学科最大的区别在于:物理学具有较大的实用性和可操作性,是一门将理论与实践紧密联系的学科,是一门以观察和实验为基础的学科.因此想要学好物理这门学科,首先得找到开门的钥匙,我认为这把钥匙便是实验.以下是我从教物理这几年以来的一些自己的想法和感触,主要
    滕英 - 中学物理(初中版)
    文章来源: 万方数据
  • 面向能耗效率优化的CoMP系统频谱效率性能分析

    CoMP技术可以有效的降低无线通信系统能耗,提高系统能耗效率.针对现有利用Co MP技术提升能耗效率的研究中忽视频谱效率的问题,对提升能耗效率过程中的频谱效率变化趋势进行了分析及仿真验证,并对该场景下能耗效率与频谱效率变化趋势的关系进行了分析.仿真验证表明,通过CICA方式提高系统能耗效率是以牺牲系统的频谱效率为代价的,但当Co MP的区域占所有区域的比例为35%或参与Co MP的基站数量设置为4时,单位频谱效率对提高能耗效率的贡献接近极限.
    刘子辰,张玉成,胡金龙,周一青,石晶林 - 系统仿真学报
    文章来源: 万方数据
  • 食品样品密度差异对HPGeγ谱仪测量结果的影响

    样品与标准源质量密度往往不一致.添加等量的放射性核素^232Th,制备6个密度梯次分布的食品样品,用高纯锗(HPGe)γ谱仪对.勉Th子体各谱线分别进行能谱分析,用全能峰面积净计数率比计算样品的相对自吸收校正系数.再用无源效率刻度软件Gammaclib对这6个密度样品进行建模仿真,拟合出各谱线效率,用效率比计算样品的相对白吸收校正系数.两种方法结果表明,食品样品与标准源的密度差异会对实验结果产生影响,需要进行自吸收校正.
    万永亮,铁列克,朱侠,刘默寒,刘金豪 - 核技术
    文章来源: 万方数据
  • 如何增强学生语文学习成就感

    中学生不愿花时间学习语文,已成为一种较普遍的现象.原因很多,有一点我认为是被忽视了的,那就是学生学习语文缺乏成就感.学生感觉学习语文没有收获,花时间不见效果.多学几篇课文与少学几篇课文,一篇课文多读几
    何功兴 - 语文建设
    文章来源: 万方数据
  • 学习雷锋好榜样

    雷锋叔叔是我的榜样,特别是他刻苦钻研的"钉子"精神,非常值得我学习!我以前学习马马虎虎,还爱偷懒,把学习当成一种负担,认为不是为自己而学,而是为父母学.自从了解了雷锋叔叔踏实勤勉的学习态度后.我也暗下决心认真学习,长大做一个出色、有能力的人!
     - 天天爱学习(四年级)
    文章来源: 万方数据
  • 基于网络的自适应智能学习系统的设计与实现

    为了提高学习者的个性化学习和学习兴趣,针对自适应学习的特点,采用网络与人工智能为核心的技术,研究并开发了一个基于计算机应用基础的自适应智能学习系统.该系统以项目反应理论为指导,着重开发了学习者智能支持模块.该模块能就学生的学习内容测试得出学习者的特质水平,从而根据学习者测试出的不同的特质水平让学习者进入相应的学习内容,从而达到自主学习的目的,该系统创新地采用首题估算策略及间隔信息量估算策略来计算特质水平,提高出题速度和计算速度.
    谷伟,张娜娜 - 现代电子技术
    文章来源: 万方数据
  • 对科研人员的时间投入与论文产出的实证分析

    以论文为主要内容的知识产出能力是国家创新能力的基础.利用全国科技工作者时间利用调查数据,在控制住影响科研人员论文产出的人力资本、课题经费和制度环境等因素的基础上分析了科研时间投入对论文的影响,提出以提高论文产出为目标的科技政策不应当把激励科研人员增加时间投入为主要手段.
    李强,赵延东,何光喜 - 科学学研究
    文章来源: 万方数据
  • 视觉属性学习应用研究

    视觉属性能够展现人们识别事物时所定义的语义概念,但现有的视觉识别工作往往忽略了属性在分类器设计中能作为中间媒介层的作用.本文给出一种将属性和事物类别同时用于构建分类器的方法.分析了传统多类分类器、直接类别相关模型、间接属性预测模型、直接属性预测模型的特点.在动物和室外场景数据集上的实验证明,利用属性进行分类器学习对于提高传统多目标分类和迁移学习的性能都具有很好的帮助.
    成科扬,杜明坤,詹永照 - 小型微型计算机系统
    文章来源: 万方数据
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