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金圣叹籍贯吴县说献疑
由于吴县、长洲同城而治,金圣叹籍贯众说纷纭.主吴县说者主要依据周亮工《尺牍新钞》和廖燕《金圣叹先生传》,长洲说则因吴翌凤《东斋脞语》之"憩桥巷"而凸现,然而有关记载和分析难经推敲.哭庙文献所载之"少补长邑诸生"是长洲说的可信根据,圣叹的尺牍、诗歌和题跋亦可为相关佐证.陆林 - 学术研究文章来源： 万方数据 -
承前启后,扎实工作,为把《投资研究》办成一流刊物而努力-《投资研究》编委会2012年第一次会议在京顺利召开
2012年8月26日至27日,《投资研究》编委会2012年第一次会议在京顺利召开.会议期间,编委会出席了在清华大学举办的2012中国金融学术研究网博士生论坛,扩大了《投资研究》的影响,提升了刊物品牌.在两天的会议中,各位编委对刊物的发展状况进行了系统总结,充分肯定了改版一年来取得的成果,并就刊物未来发展定位、选题方向、合作机制等问题进行了专题研讨.专题会议上,编委会明确了将《投资研究》办成高端、高效,兼具专业性和前瞻性的高质量编辑部 - 投资研究文章来源： 万方数据 -
河北省老年学学会老年脊柱关节疾病专业委员会换届大会置第二届学术交流会会议纪要
河北省老年学学会是由我省老年学专家、学者和老龄工作者组成的省级一级社会学术团体.主要进行老年学学术研究,加强国际国内间的老年学学术交流与合作,整体提高我省老年学术研究水平,发展老年科学事业,为政府制订、解决老龄问题的方针、政策、法规提供咨询.- 河北中医文章来源： 万方数据 -
共同担当,规避和防范与论文发表有关的学术不端
学术不端是指在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为;是一个伴随学术研究的产生而产生,伴随学术体制化形成而形成,随着学术体制变化和信息技术发展而花样百出的老而新的问题.科学研究活动从项目申请、实施、成果形成和评价,到最终论文发表,每一阶段都可能存在学术不端行为.其中,论文发表阶段常见的学术不端行为主要包括抄袭剽窃、故意隐匿重要参考文献、一稿多投、署名不当、篡改伪造(弄虚作假、捏造数据)、引文标注或注释不合理、同一学术成果重复发表、编造虚假简历、请人代笔撰写论文等.来自科技期刊编辑界的调查显示,论文发表相关的学术不端比例,一稿多投占85.3%;同一成果重复发表占58.7%;抄袭剽窃占49.7%;署名不当占33.1%.- 中华眼底病杂志文章来源： 万方数据 -
对中国近代体育学术史分期的讨论
以近代体育学术史为主要研究对象,运用文献资料研究、内容分析以及逻辑分析等研究方法,先就中国近代体育史的时间区间进行讨论,继而结合中国近代体育史分期,讨论中国近代体育学术史分期的划分.将其划分为两个阶段:晚清时期的体育学术(1890-1912年)和民国时期的体育学术(1912-1949年),并将民国体育学术划分为民国体育学术初建时期(1912-1919年)、体育学术理论体系肇造与欧美化时期(1919-1927年)、体育学术理论体系建设时期(1927-1937年)、体育学术理论体系成熟期(1937-1949年)4个阶段.王颢霖 - 体育科学文章来源： 万方数据 -
中小学生幸福感基本问题:幸福的意义
近年来,中小学生的幸福感日益成为政策制定、学术研究和教育实践中的热点词汇.由于中小学生的幸福感是中小学生在学校生活和家庭生活中,由认知、情感等心理因素与外部因素交互作用而形成的对生活和自我发展现状积极的主观感受,本研究试图从学生对幸福的认识和体验出发,以积极心理学有关理论为基础,依据来自学生的调查信息,对幸福的意义进行探讨.曹飞 - 思想政治课教学文章来源： 万方数据 -
专题研究方法在《会计史》课程中的应用
《会计史》课程是会计学本科的专业课程之一,其重要性不言而喻.但是其作为一门研究性课程,在实际的教学过程中却面临着许多困境.针对目前《会计史》课程教学面临的困境,本文尝试将专题研究方法引入课程教学,并从明确教学目标、选择研究课题、制定实施研究方案和汇报、评价研究成果四个阶段阐述应用专题研究教学方法的具体实施过程.马锦,李爱琴 - 财会月刊文章来源： 万方数据 -
清华大学建筑设计研究院有限公司
清华大学建筑设计研究院成立于1958年,为国家甲级建筑设计院.2010年11月,获教育部批准进行改制,于2011年1月5日改制为清华大学建筑设计研究院有限公司,注册资本人民币5000万元.2011年11月,被批准成为北京市"高新技术企业".依托于清华大学深厚广博的学术、科研和教学资源,作为建筑学院、土水学院等院系教学、科研和实践相结合的基地,我院十分重视学术研究与科技成果的转化,规划设计水平在国内名列前茅.2011年,被中国勘察设计协会审定为"全国建筑设计行业诚信单位".2012年- 建筑学报文章来源： 万方数据 -
侯外庐:西大治校
侯外庐一生主要从事社会史、思想史的学术研究,并亲身执教,对教学管理工作做出了突出的贡献.特别是在西北大学担任校长期间,对该校的教学、科研及学校的扩建与发展有重要贡献.在长期的教育及管理实践中,他形成了自己的教育思想-提倡实践精神与求实作风;提倡韧的追求;鼓励学生勇于独立思考,并有所创新和前进;倡导教学和科研的统一.潘宏 - 教育与职业文章来源： 万方数据 -
深圳大学建筑设计研究院30周年作品选
深圳大学建筑设计研究院成立于1984年,是建设部批准的全国建筑工程甲级设计单位,主要从事城市规划设计和建筑工程设计,结合深圳大学建筑与城市规划学院广博的学术、科研和教学资源,形成了在全国颇具影响力的生产、教学、科研一体化平台,其学术研究、科技成果转化和建筑设计的水平在本地区名列前茅.深圳大学建筑设计研究院具有一支结构合理、专业配套的设计队伍,在广东省内同行业中具有较强的竞争力.现有各类- 建筑学报文章来源： 万方数据
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