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贫困农村地区小学教育普及情况分析-以云南省为例
本文基于云南省六个国家级贫困县2006年和2010年的调查数据,以小学净入学率和小学完成率为指标分析了贫困农村地区小学教育的普及情况,并分析了影响儿童受教育状况的因素.研究发现,在2010年,若以7岁或8岁作为入学年龄,那么这些地区可以说基本普及了小学教育;但若以6岁作为入学年龄,则普及小学教育远未实现.同时,女童与男童的受教育状况不存在差异,但处境不利的儿童(如少数民族、身体状况欠佳以及家庭收入水平较低的儿童)在接受和完成小学教育方面仍然面临障碍,学校距离的远近也是影响儿童入学的重要因素.刘泽云,胡文斌 - 北京大学教育评论文章来源： 万方数据 -
全国省市县乡四级党委换届圆满完成
根据党章规定和中央统一部署,从2011年第四季度至今年7月初,全国31个省、自治区、直辖市党委集中进行了换届.在此之前,从2010年12月至今年4月底,全国应换届的374个市(州)、2789个县(市、区、旗)、33368个乡镇党委已经完成换届.至此,在中央的坚强领导下,这次全国省市县乡四级党- 党建研究文章来源： 万方数据
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