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让思想品德课程奏响生命之歌
最近,国家颁布了《义务教育思想品德课程标准(2011版)》.与实验稿相比,新课标有了许多新的变化,其中较为突出的是增加了有关生命教育的内容.一、时代呼唤生命教育2008年,第六个世界预防自杀日发布公告称:每当秒针轻轻滑动30下,就有一个人选择离开这个世界.2011年,河南省疾控中心在对该省13000余名高中学生进行的抽样调查显示:有轻、中度自杀意念的占22.5%,自杀意念偏重和有严重自杀意念的占3.7%.许多资料表明:近年来,我国青少年自杀现象一直呈上升趋成平 - 思想政治课教学文章来源： 万方数据 -
创新教学方式 提高课堂实效-以"学会合理消费"教学为例
有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果.教学的有效主要体现在三维目标的落实上,即基础知识的理解和掌握、学生能力的培养和发展、情感态度价值观的转化和提升.下面我以九年级思想品德学会合理消费一课为例,谈谈在初中思想品德课中,如何创新教学方式提高课堂实效.一、更新备课理念,认真研读教材,是有效教学的前提杨泽英 - 思想政治课教学文章来源： 万方数据 -
"制度规则和正义"教学设计
一、教学内容粤教版初中思想品德八年级下册第八单元第二课.二、教学目标情感、态度、价值观目标:树立制度规则意识,自觉遵守正义的制度规则,做一个有正义感的人.知识目标:了解社会生活需要制度规则,正义的制度规则保障社会合作的公平性,理解遵守正义的制度规则的重要意义.能力目标:通过分析身边发生的案例和创设的情境,学会辨别邓权忠 - 思想政治课教学文章来源： 万方数据 -
"客套话"里奇妙多
客套话是指在交际场合中用于应酬、表示客气的话.说起话来彬彬有礼、温文尔雅,是讲文明、懂礼貌的表现,也是一个人有良好品德修养,有较高文化素质的显现.杨杰 - 天天爱学习（四年级）文章来源： 万方数据 -
如何评价一堂思想政治课
听课与评课(即课堂教学同行评价),是学校最常规的一种教研活动.要评好一堂思想政治课,防止评课走过场,真正评出实效,必须有严格的评价标准.为了提高评课效率,让课改的思想和规范落实在课堂教学之中,我们应该如何从同行的角度评价一堂思想政治课呢?一、对教师课堂教学表现方面的评价看教者是否明确教学目标.《课程标准》是确定教学目标的基本依据.孙智勇 - 思想政治课教学文章来源： 万方数据 -
基于新课改的中学地理教学改革研究
我国目前正在进行新一轮基础教育课程改革(简称新课改).新课改是要全面推进素质教育,面向全体学生,全面提高学生的思想道德水平、文化科学修养、劳动技能和身体、心理素质,促进学生生动、活泼、主动地发展[1].新课改在教学理念、教学方法、教学手段、知识结构等方面为中学教育提出了更高的要求.为顺付景保,付昆 - 教学与管理(理论版)文章来源： 万方数据 -
论先秦音乐中"和"的意义及影响
"和"在先秦音乐中具有奠基意义和创作上的理论指导意义,诸子百家对"和"虽有不同解释,但却无一不把"和"的理念作为音乐理论的基础.在音乐中,"和"既有类似于西方音乐中"和声"的技术层面意义,更包含有丰富的哲学思想和音乐理念.先秦时期大多政治家和思想家们,把音乐中"和"的思想与治理国家联系起来,认为治理国家时不仅可以直接发挥音乐强大的教化作用,"移风易俗"、"调和人心"、还可以将音乐中"和"的理念借鉴到管理等其它领域.因此,先秦音乐中"和"的思想具有中国古代哲学思想和音乐理念的基本精神,是中国古代文化的重要特征之一.杨桦 - 音乐创作文章来源： 万方数据 -
远程开放教育网络课程设计现状评析-以中央广播电视大学为例
远程教育的网络课程是一种基于现代信息技术的数字学习资源,也是网络教学的基本要素,其设计水平直接影响远程教育中网络教学的效果和质量.本文以远程教育、教学设计、网络课程设计等相关理论和原理为基础,以目前中央广播电视大学网络课程设计的现状为例,分析了目前远程开放教育网络课程设计与开发过程中已取得的经验,其中包括:建立了比较完整的课程团队;网络课程定位明确;及时应用新技术,充分整合课程学习资源,建设了大批适合成人远程学习的网络课程.同时,通过对现有网络课程及其设计方案的分析可以看出,中央广播电视大学的网络课程设计本身还存在一定的问题,与要为全社会提供全媒体、多终端的数字学习资源的目标相比还存在一定的差距,目前的网络课程设计中教学媒体的选择和教学策略的应用还不能够满足学习者个性化学习的需求,影响了学习者自主学习的效果.本研究的目的是梳理远程开放教育网络课程的设计,总结经验和发现不足,为未来远程开放教育及国家开放大学数字学习资源设计和开发提供参考.张桐 - 中国电化教育文章来源： 万方数据 -
加强思政课建设,发挥主渠道作用
近年来,四川交通职业技术学院思想政治理论课教学部(以下简称思政部)在学院党委的领导下,坚持育人为本,德育为先,充分发挥主渠道作用,积极开展思想政治理论课教学改革,加强课程建设和师资队伍建设,不断提高教育教学质量.我们的做法是:- 西南民族大学学报(人文社会科学版)文章来源： 万方数据 -
提高综合实践活动小课题研究有效性的思考
综合实践活动是一门需要走出课本、走出教室的课程.在课程结构上,其自由度最大,空间最广,课程实施最为灵活.正是基于这个特点,许多老师都将小课题研究作为突破口,在综合实践活动朱丽娟 - 教学与管理(小学版)文章来源： 万方数据
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