-
以科研促教学 以实践促实效 努力提高思想政治理论课教学水平-四川师范大学政治理论课建设经验总结
高校政治理论课05方案自2006年实施以来,如何有效实施教学,切实提高政治理论课的实效性,一直是高校政治理论课着力解决的根本问题.四川师范大学政治学院在提高政治理论课实效的宗旨之下,秉承把理论教育与实践育人结合起来的教学理念,把大学生内在的积极性和- 西南民族大学学报(人文社会科学版)文章来源： 万方数据 -
创新模式 突出特色 努力提高教学针对性和实效性-西南石油大学"思想道德修养与法律基础"课程建设情况
提高教学的针对性和实效性是许多高校一直在不断思索和不断探讨的问题.笔者认为,导致实效性和针对性不强的重要原因是教学模式单一、教学方法简单、教学手段落后.在新方案实施过程中,西南石油大学建构了旨在以提高教学实效性和针对性为目的,以探索教育教学的新形式、- 西南民族大学学报(人文社会科学版)文章来源： 万方数据 -
加强思政课建设,发挥主渠道作用
近年来,四川交通职业技术学院思想政治理论课教学部(以下简称思政部)在学院党委的领导下,坚持育人为本,德育为先,充分发挥主渠道作用,积极开展思想政治理论课教学改革,加强课程建设和师资队伍建设,不断提高教育教学质量.我们的做法是:- 西南民族大学学报(人文社会科学版)文章来源： 万方数据 -
禹脉传承,厚德励志,开创思想政治教育工作新局面-以四川水利职业技术学院为例
四川水利职业技术学院在56年的办学历史中,充分发挥思想政治教育的育人功能,为西部地区培养了三万余名水利水电行业合格的建设者和接班人,深受用人单位喜欢.近年来,学院党委全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,努力把握高等职业教育发展的趋势和学生思想政治- 西南民族大学学报(人文社会科学版)文章来源： 万方数据 -
论学习化社会理论对高校思想政治教育的启示
学习化社会理论是指以学习化社会为基础的、主张人人都能够平等积极主动地坚持终身学习进而完善人性、提高自身价值的系统理论.学习化社会理论认为,教育的根本目的在于培养人性,把完善人性作为教育的最高理想.不断完善思想政治教育对学习化社会理论的借鉴与学习,将有助于其在坚守自己学术地位的基础上,培养学生独立思考、自主学习、追求进步的能力.魏连 - 湖北社会科学文章来源： 万方数据 -
半篇文章的故事
那是2006年金秋的一天.阳光挺好.门卫师傅送来了《思想政治课教学~2006年第9期的杂志.我习惯性地翻开了目录,"课堂讨论见功夫"几个字立即抓住了我的视线:好眼熟啊!当然,更令人心跳的还是紧跟其后的三个字-王国芳.王国芳 - 中学政治教学参考文章来源： 万方数据 -
如何评价一堂思想政治课
听课与评课(即课堂教学同行评价),是学校最常规的一种教研活动.要评好一堂思想政治课,防止评课走过场,真正评出实效,必须有严格的评价标准.为了提高评课效率,让课改的思想和规范落实在课堂教学之中,我们应该如何从同行的角度评价一堂思想政治课呢?一、对教师课堂教学表现方面的评价看教者是否明确教学目标.《课程标准》是确定教学目标的基本依据.孙智勇 - 思想政治课教学文章来源： 万方数据 -
试论新兴传媒在思想政治工作中的作用
新兴媒体的迅速发展,对人们的生活和工作产生了越来越巨大的影响.将新兴媒体灵活运用到思想政治工作中,充分利用新型载体时效性强、覆盖面广、内容丰富、便捷、迅速、双向互动等特点和优势,打造思想政治工作的方便、快捷的宣传交流服务平台,让新兴媒体有效发挥思想政治工作的宣传者、引导者、监督者、积极的社会动员者等作用,既可以推进思想政治工作向更高水平迈进,又能够提升组织的各项管理水平.张振越 - 中国报业文章来源： 万方数据 -
剖析命题特点探究复习方法提高复习效率--2012年浙江高考文综政治试卷评析
2012年高考浙江文综政治试卷,结构简约,形式活泼,既保持了相对稳定,又做到了稳中有变.试题着眼学科基础,突出能力考查,注重价值引领,体现新课改理念,对今后的中学思想政治课教学及2013年高考备考复习具有导向引领作用.张家如 - 中学政治教学参考文章来源： 万方数据 -
浅议微博对大学生思想政治教育工作的挑战及其应对策略
微博作为一个新的交流平台,在大学生群体中得到广泛的运用,对大学生的影响越来越大.微博的快速传播,给大学生思想政治教育工作带来了挑战,如何有效的利用微博开展大学生思想政治教育,成为一个急需解决的问题.笔者认为,微博具有快速性、生活性、互动性和自主性四大特点,兼具信息共享、社交和思想引导的功能.微博在大学生中的广泛使用,对思想政治教育内容、方式和思想政治工作者带来巨大的挑战,应对这些挑战,思想政治教育工作者应及时建立微博互动平台、增强微博思维、积极引导大学生正确的使用微博.何科,曹银忠 - 西南民族大学学报(人文社会科学版)文章来源： 万方数据
科创中国
