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终身学习发展与成人教育变革
当下,构建终身教育体系和推进终身学习已然成为我国社会转型的重要方面,同时也提出了"成人教育变革与终身学习发展"的社会命题.在变革与发展、理论与实践的契合中,成人教育作为构建终身教育体系的基本力量,从某种视野上可以断言,解读这个命题的关键是寻求成人教育与终身学习的本质联系,认知成人教育在终身学习发展中的使命与责任,核心是推进成人教育变革,把终身学习纳入科学发展的轨道.郑义寅 - 成人教育文章来源： 万方数据 -
文化建设视阈下的当代高等教育观变革
在提出中国特色社会主义文化建设的背景下,必须要推动当代高等教育观变革.高等教育是文化建设的主阵地,为此,要从三个方面变革高等教育观:一是必须要重视当代中国文化建设的形上关怀;二是反思当代中国高等教育的精神气质;三是建设具有"中国气派"的高等教育观.这三个方面为当代中国高等教育观变革提供了基本方向.陈欢 - 黑龙江高教研究文章来源： 万方数据 -
政府在大学课程变革中的地位分析-基于江苏省6所大学的调查
本研究通过对江苏省六所大学文本资料和访谈资料的调查,探讨了我国政府在大学课程变革过程中的地位、作用及其利弊得失.研究发现,政府在意识形态、专业设置、质量监控三个方面对大学课程产生着重要影响,在大学课程变革中发挥着主导作用,这种强势政府的主导地位利弊互见.本研究建议,应依法减少政府对我国大学课程变革的直接干预,应充分利用市场来传递社会需求、引导课程变革,并逐步发挥第三部门在大学课程变革中的独特作用.徐高明 - 国家教育行政学院学报文章来源： 万方数据 -
英特尔:创新变革 共赢未来
6月23日,美国著名财经杂志《巴伦周刊》评选出今年全球最受尊敬公司,英特尔公司的排名较一年前有了显著提升.《巴伦周刊》评论说,在过去一年中,英特尔直面非理性的行业竞争、快速的产品老化以及终端市场的周期性效应,始终保持优异的业绩,这样的公司绝无仅有.- 中国经贸导刊文章来源： 万方数据 -
网络时代的官民关系变迁及共对政治生活的变革要求-基于历史唯物论的考察兼论网络舆情的应对
网络及信息技术的划时代作用使传统的官民关系发生了不同于以往时代的变迁,网络舆情及其危机是这种变迁的外部表征.这要求社会的政治生活必须进行相应的变革,如权力生成机制应更加科学合理,法规政策决策的生成方式和过程应更加开放、透明、民主,法规政策决策的实行应强化刚性,等等.倪荫林,王淑萍 - 广西社会科学文章来源： 万方数据 -
试论中古皇帝"二次即位"礼的唐宋变革
中古的皇帝即位之仪在五礼(吉、军、宾、嘉、凶)制度中应属嘉礼,作为确认皇权正当性的初始之仪,是皇帝礼仪和国家礼仪中最重要的内容之一.关於遣方面,中国学者已有一些论述①,但是相关即位的具体程序讨论不多.而涉及这一点,有一个问题则无法回避:吴丽娱 - 文史文章来源： 万方数据 -
唯物史观研究的"方法论"探新与"问题域"转换
唯物史观的现实解释力和理论效力需给予当代阐释.唯物史观本身的价值正在于其面对现实社会不断出现的新问题并对其进行富有历史感和时代感的理论思考.唯物史观的研究必须扩展理论探讨空间和凸显其问题意识,必须积极关注当代世界和中国社会发展的现实问题和发展趋势,进而在更为广阔的历史视域层面秉承其理论主旨、洞悉其理论逻辑,彰显其理论特质.帕森斯、萨特和吉登斯等现代西方社会理论家对马克思社会历史观的解读给予当下学界阐释历史唯物主义学说提供了一条可资借鉴的理论路径.杨扬 - 湖南大学学报(社会科学版)文章来源： 万方数据 -
中西通识教育模式及对英语教学的启示
通识教育,也叫人文教育或通才教育,在英语国家又被称为自由教育.以前,我国大陆地区把这种教育译为普通教育,而在台湾、香港地区则译为通识教育.本文中我们采用通识教育这一称呼.对通识教育的理解有狭义和广义之分.狭义理解上的通识教梅翠平 - 教学与管理(理论版)文章来源： 万方数据 -
以思想政治工作促报业科学发展
思想政治工作是报业工作的生命线,具有行为导向、精神激励和社会调节等多项功能.报业要实现科学发展,也与其它任何企业、部门、单位一样,必须调动各方面积极因素,处理好各种复杂的问题与矛盾.而解决处理好这一切,既离不开人的因素,也离不开科学指导.随着时代的发展和社会的进步,人们的思想发生了很大变化,社会环境发生了深刻变革,报业发展也呈现出复康华晔 - 新闻知识文章来源： 万方数据 -
淡化教育功利 回归教育本真
以科学发展观为统领,就基础教育及高等教育领域中的教育功利现象进行剖析,探寻基础教育如何回归教育本真,真正实现素质教育;呼吁高等教育,各级各类教育准确定位,提高质量,从而缓解社会对名校、对就业的压力,使学生最终学有所长、学有所用,尽快适应社会,走上就业、创业之路.徐枫 - 成人教育文章来源： 万方数据
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