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美国大学技术商业化组织模式创新的经验与启示-以"概念证明中心"为例
技术商业化是大学科技成果转化的重要途径.为填补技术商业化过程中的资金缺口,加速大学创新的商业化进程,提高大学科技成果转化能力,美国大学内演化出一种新的组织模式-概念证明中心.该类组织通过制度创新,构建有效的开放创新网络,充分利用区域资源把创新与创业紧密地结合在一起,实现了大学科技与产业的协同发展.这一案例对促进中国大学科技成果转化有重要启示:大学内部不仅要通过组织模式创新与制度设计构建和谐的创新生态系统,而且还要积极融入区域创新生态系统.王凯,邹晓东 - 科学学研究文章来源： 万方数据 -
拿来、改造、中国式运用-社区概念中国化的思考
"社区"这个词汇进入华语世界已近八十年.八十年来,社区从一个纯粹的学术概念逐渐走进普通中国民众的生活,中华传统文化思想和中国式的社区实践也为这个外来词汇增加了不少本土化内涵.与此同时,在近年来突飞猛进的社区建设中,一些较为突出的问题逐渐显现,学界和社会各界对社区内涵的认识和理解的分歧也因此日益加大.我们应如何看待和面对这些问题?笔者对此提出了四点思考和建议.李晓非 - 学术探索文章来源： 万方数据 -
对中外社区、社区体育概念界定与发展流变的若干研究
社区体育的研究以社区研究为基础,国内外有关社区、社区体育的概念界定众多.国外对社区概念的界定较多,对社区体育概念的界定相对较少,主要是许多国家没有真正意义上的区域社区.中国国内有关社区概念的界定多以国外有关研究为基础,立足中国社区的具体实际,对社区体育概念的界定具有很强的时代特征,在一定程度上体现了中国社区的现状.李丽,夏冬,刘志敏 - 沈阳体育学院学报文章来源： 万方数据 -
避暑旅游指数概念模型及评价指标体系构建
气候变暖背景下避暑旅游成为夏季旅游市场的主旋律.地方政府及旅游主管部门在培育避暑旅游目的地时应从何入手,旅游者如何能够准确地做出避暑旅游决策等是一个现实问题.本文在综述国内外相关研究与实践的基础上,认为舒适凉爽的夏季气候条件只是避暑旅游的最基本条件,创新性地提出应侧重从产业发展的角度,引入旅游休闲度、游客满意度和综合风险度等指标.避暑旅游评价指标体系的构建为目的地避暑旅游条件评估提供了理论框架,有助于游客准确地做出避暑旅游决策,同时也为目的地避暑旅游发展与提升提供一个具操作性的管理工具.吴普,周志斌,慕建利 - 人文地理文章来源： 万方数据 -
适用于物联网环境的椭圆曲线短签密方案
相比基本签密方案,短签密计算量与通信量小,密文长度短,实现效率高,更适合于物联网资源受限的应用环境.基于双线性对运算提出了一个高效的椭圆曲线短签密方案,在Random Oracle模型下分析了方案ind-cca2模型下的机密性、uf-cma模型下的不可伪造性及不可否认性与可公开验证性,对比分析了方案的运算量与通信量.方案能以更低的系统开销实现较高的安全性,特别适合于物联网动态、异构、资源受限的网络环境.周宣武,金志刚,付燕,周怀伟,付振强,秦连敏 - 系统仿真学报文章来源： 万方数据 -
论工会利益整合-表达及其特点
以现代社会使用的利益整合和利益表达概念对工会利益整合-表达及其特点进行了界定和分析.工会是维护工人利益的组织,对工人的利益进行整合和表达是工会的重要职能,也是工会存在及其发展的基础.作为工会维护工人利益的必要过程和手段,利益整合与利益表达不仅具有主体的同一性,还具有过程的同一性.作为一种组织行为,工会利益整合-表达具有组织化程度高、组织成员数量多、与政党联系紧密等特点.刘勇 - 西北大学学报(哲学社会科学版)文章来源： 万方数据 -
浅谈计算机网络技术的应用
当今社会,随着网络信息技术的迅猛发展以及计算机在我国的全面普及,计算机网络越来越多的被应用在企业、医院、政府、军事等社会各个领域.给生活、工作和学习带来了极大的方便,并潜移默化的改变着工作、学习和生活方式.周琳 - 煤炭技术文章来源： 万方数据 -
"建筑"作为公共话语的出现:一个词语的断代史
回顾从19世纪末到20世纪初在中国近代社会观念和文教制度剧变的特定背景下,“建筑”这个词语在现代汉语以及社会大众观念话语中的历史性出现的过程,并试图多角度全方位地阐明这一历史性的事件是“如何可能”的.以词语或概念为建筑史研究的对象,是希望以词为镜,折射出宏观的社会观念史在特定历史时刻的变迁.王凯 - 建筑学报文章来源： 万方数据 -
物理教学中转化学生前概念的策略研究
日常教学中,我们经常听到老师抱怨:"这学生真笨这么简单的问题,我解释得那么清楚,居然还错."其实学生心里也满肚子的委屈:"老师,我已经很用心在学了,我也是有思想的人!"那到底是学生真笨还是老师真没讲解清楚呢?要揭示其中的谜底还得从了解学生构建物理概念的具体过程入手.美国当代著名认知心理学家奥苏伯尔在他所著的《教育心理学》扉页上,有一句被广泛引用的话:"如果我不得不把全部教育心理学简约为一条原理的话,我将会说,影响学习的最重要的因素是学生已经知道了什么,并据此进行相应的教学."他强调了学生原有知识的重要性.建构主义理论认为,学生不是空着脑袋进入教室的.因为个体从出生李安发 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
"二重证据法"的界定及规则探析
王国维的"二重证据法",从其"二重证明法"而来,主要是针对疑古思潮而发,讨论处于传说和史实之间的人物及其行事,有明确的对象性和时代性,相比其来源"二重证明法",范围要小很多.在"二重证据法"背后,有王国维重建古史,维护中华文明的理想.今人在谈论"二重证据法"时,往往将其扩大为"二重证明法",乃至滥用.由此引发的对于"二重证据法"的批评和怀疑,不足以动摇"二重证据法"本身的合理性.但这也应促使学界反思"二重证据法"的定义、学术理据及其规则、推论和局限.李锐 - 历史研究文章来源： 万方数据
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