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高等职业教育能力本位的重构
闫宁在《现代教育管理》2012年第5期中撰文指出:随着经济技术的发展和教育本身对人本性的关注,需要对高等职业教育中单纯的技能本位观进行反思,这种反思应当从人的内在性出发,以综合职业能力重构高等职业教育能力本位体系.- 职教论坛文章来源： 万方数据 -
弘伦常教化育现代英才-阔步前进中的佛山市顺德区伦教中学
佛山市顺德区伦教中学是一所省一级学校,至今已有五十多年的办学历史.该校将"伦常教化"的传统文化-伦常文化与现代教育相结合,提炼出"以人为本,和谐发展"的办学理念,并在办学中坚持以德育为核心,以教学为中心,以育人为根本,扎实有效地开展教育教学工作.- 教育导刊(上半月)文章来源： 万方数据 -
现代教育管理学的范式及其危机
范式是科学共同体共享的价值、信念和技术的有序结构,是科学理论得以建构的路径和方式.现代教育管理学诞生之初,应对20世纪初大工业时代对教育发展的要求,移植了现代管理学的研究范式.以实用主义和功利主义为价值基础,用经济活动的规律指导教育管理实践,采用理性人假设,将利益驱动作为人与人互动的基本模式,以此作为现代教育管理学理论的发展路径.由于教育的去功利化发展,现代教育管理学范式中固有的教育活动与经济活动的内在矛盾得以发展,技术架构与价值实践的矛盾凸显,现代教育管理学遭遇了理论发展和实践应用的双重危机.赵树贤 - 教育学报文章来源： 万方数据 -
书馨滋润培德正心 技术运用创新教学-越秀区东山培正小学
广州市东山培正小学,以面向未来,润泽生命、追求创新、优质发发展的办学理念作引领,探索并形成传统文化与现代教育同构,科学创新与人文的办学理念作引领,- 教育导刊(上半月)文章来源： 万方数据 -
巧用投影仪灯光做光学实验
随着经济的快速发展,现代教育技术迅速普及,越来越多的学校课室都配置了电教平台,使用上了液晶投影仪,为教学带来极大方便,带给老师丰富的资源,扩大学生视野,极大地提高课堂效率.物理教师使用电教平台,并采用投影仪灯光做光学实验,取材简单、化抽象为直观,还其庐山真面目,效果明显,可谓是一举两得,有些光学实验没有太阳光可真遇上巧妇难成无米之炊,投影仪灯光代替太阳光可解物理教师燃眉之急.同时调动学生多种感官参与学习,让学生在实验中享受乐趣,在体验中获得知识与技能.下面介绍几个朱其康,邓志辉 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
中职校长创新能力的局限与突破---基于职业教育现代化的视角
周文锦在《教师教育研究》2012第2期中撰文指出目前中职校长的创新能力不容乐观.提升中职校长创新能力对职业教育现代化有重要意义,、作者基于职业教育现代化的视角.对中职校长创新能力的局限与突破进行了分析.- 职教论坛文章来源： 万方数据 -
现代信息技术在中学地理教学中的作用及注意问题
地理学是研究地球表层空间系统的科学,中学地理研究对象的客观性决定了中学地理教学必须具有一定的开放性和实践性.然而,我国中学教育一直采用以学校教育和课堂教学为主的教育方式,是一种"关门"教育.这种教育方式与中学地理教学的客观要求相矛盾.现代信息技术以其独特的形象性和直观性,为中学地理课堂创造了新的教学模式,受到广泛的重视和应用.吴向忠 - 中学地理教学参考文章来源： 万方数据 -
我国现代职业教育体系建设历程与发展趋势
我国现代职业教育体系建设历程,首先是调整中等教育结构,大力发展中等职业教育;其次,在市场经济体制的推动下,高等职业教育取得了长足的发展;再次,在中高等职业教育发展过程中,加强职业教育与其他教育、中等和高等职业教育的沟通和联系.在新时期适应经济社会和教育自身的转型,现代职业教育体系在横向上要进一步拓展功能,纵向上要加快高端技能型人才培养,在与其他教育的关系上要加强沟通与协作.曹晔 - 职教论坛文章来源： 万方数据 -
关于构建现代口语交际教学内容的思考
口语交际是人类最重要的交际工具,重视口语教学已成为世界各地的共同趋势.目前,口语交际教学在我国基础教育中也被提到前所未有的高度,语文教育界自上而下都清醒意识到口语交际教学的重要性.随之而来的是对口语交际教学的研究成果也日益增多.近十年来,关于口语交际教学的研究论文就有九路冬梅 - 教学与管理(理论版)文章来源： 万方数据 -
例谈瑞典环境教育的方法特点
瑞典将环境教育作为环境政策的一个主要组成部分.国家教育委员会规定"环境保护是现代社会的主要任务之一".因此,学校必须将有关环境问题的性质和范围作为教育学生的基本内容.在教学方法上,重视学生的参与、思考和分析,提倡"做中学"的教育理念,而不是简单的知识传授.笔者应瑞典国际合作开发署的邀请,有幸作为教育部学习考察团的成员之一,赴瑞典参加了由瑞典、南非和中国共同举办的为期3周的环境教育和可持续发展教育高级国际培训项目.吕润美,张琦 - 中学地理教学参考文章来源： 万方数据
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