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开放科学的动机:基于两部门科学家的实证研究
开放科学是创新者对知识的开放披露行为,它可以促进知识的开放与共享,有利于提高创新的社会福利.开放科学行为普遍存在于学术与产业部门,它具有"科学-商业"二元价值观.基于这种观点,本研究对科学家开放科学的动机进行了全新的解释,构建了"职业-产权-地位-经济"四维动机的理论框架.并通过对两部门883名科学家的实证测量,验证了理论框架的合理性,找出了两部门科学家开放科学动机的差异性,并为政策制定者和企业管理者提供了重要的启示.张学文 - 科学学研究文章来源： 万方数据 -
基于偏好分层理论的个体行为选择分析框架
传统经济理论假定个体服从理性判断,遵循选择逻辑,并据此演绎出个体行为选择分析的两种方法.但无论是基于偏好法的效用理论还是反其道而行的显示偏好理论,本质上均无法解释清楚现实中的个体选择何以是丰富多彩的.本文引入偏好分层理论,构建偏好-行为分析框架,认为个体偏好可以分为内核层、基本层、表象层和行为层四个层次,该分层的偏好体系决定了个体的知识结构,而特定的知识结构将对个体行为进行损益分析,促使个体做出策略选择并付诸行动.这一理论重新解释微观行动主体在不同场景下的行为选择问题,能够较好地解释现实经济活动中个体的目标驱动行为和规则遵循行为,从而避免新古典经济学效用分析法和显示偏好法在解释个体行为上的局限.宋妍,晏鹰 - 技术经济与管理研究文章来源： 万方数据 -
7种作物叶绿体基因的密码子偏好性及聚类分析
研究作物叶绿体蛋白编码基因的编码特点,对指导农作物的叶绿体基因工程研究设计,促进外源基因在受体作物中的高效、稳定表达具有重要作用.为此,综合运用了多种分析软件,对7种大田作物的叶绿体蛋白编码基因进行分析.结果表明:叶绿体蛋白编码基因的总碱基构成在7种作物中差异不大,都是A含量最高,而G,C的含量较低;但在密码子第3位的碱基构成上却有明显差别,3种双子叶作物偏爱以C,T结尾的密码子,而禾本科的4种作物则偏爱以T,C结尾的密码子;RSCU(同义密码子的相对使用度)值显示出禾本科作物有26个密码子具有偏好性,而双子叶作物有25个密码子具有偏好性,但二者之间有22个相同的偏好性密码子.基于RSCU值的聚类结果显示,植物的密码子偏好性具有种族特征,表明基于叶绿体蛋白编码基因的密码子使用特性的聚类结果可以作为系统发育分析的重要补充.晁岳恩,常阳,王美芳,何盛莲,赵献林,雷振生 - 华北农学报文章来源： 万方数据 -
基于相似场境推荐的数据网格副本选择策略
为了解决数据网格环境下的副本选择问题,提出一种基于相似场景推荐的数据网格副本选择策略.策略结合数据网格环境的特点,将影响副本选择的因素归纳为场景、用户QoS需求偏好和副本可信度;把可用性、时效性和完整性纳入副本的可信特征集,并将用户QoS需求偏好量化为可信特征的权重,从而建立基于用户偏好的副本可信度一体化评估模型;在此基础上,考虑用户需求场景与副本可信度评价场景的相似度,并把相似度作为副本的推荐系数,以确定要选择的副本.通过仿真实验,说明了该策略的有效性和实用性.赵秋云 - 微电子学与计算机文章来源： 万方数据 -
钟书阁-一个实体书店引发的建筑学思考
上篇:如此设计前因2012年,钟书集团邀请我在上海松江的泰晤士小镇设计该集团书店旗舰店-钟书阁.泰晤士小镇距离上海市中心约45分钟车程,属于当年上海推行的"一城九镇"卫星城镇计划中的英国风情小镇.由于相当精致地模仿了英国郊区的街道尺度、建筑风格和砌砖样式而成为九镇中最具异国情调的去处,它最后成为上海一个旅游景点和最著名的婚纱拍摄外景地.但泰晤士小镇最成功的地方并不是建造者初愿.婚纱外景地反映了小镇的一个尴尬的现状,它仅仅是个城市布景,没有高质量的商家入驻,结果没有形成生活,更没有塑造生活,街面上只有拍照的和俞挺 - 建筑学报文章来源： 万方数据 -
在霍格沃兹学科学--谁会说蛇佬腔
《哈利·波特》系列小说和电影,是孩子们极为喜欢的魔幻作品,虽然魔法世界往往并不遵循科学原理,但其中的一些有趣片段或是魔法物品还是能够被用来作为科学课活动的有趣情境,从而引发学生的学习兴趣.本期专题编译了3个利用该系列电影中的有趣话题来设计的科学课活动,黄澄澄,周建中 - 中国科技教育文章来源： 万方数据 -
学生野外科学考察活动常见安全问题
野外科学考察是科学家从事科学研究的一个组成部分.野外科学考察艰辛、富有挑战,有一定的风险,但是对于学习科学的学生来说,这是他们在真实情景下学习和应用科学知识、技能的一种很好的方式.在野外,学生可以亲历发掘、采集、观测、调查、分析和测试等各种研究活动.当前学生参与科学考察实践活动的机会增多,不仅大学生的学习课程里面有野外科学考察内容,中学生也有机会参与课内或者课外的野外科学考察活动.郭冬生 - 中国科技教育文章来源： 万方数据 -
诺贝尔化学奖得主群体创新方法探析
对诺贝尔化学奖得主群体在获奖成就上所采用的研究方法进行了系统考察,分析了创新方法类型的演变与化学研究对象和概念之间的关系,挖掘了创新方法的化学学科特征.结果表明,在思维创新方面,化学奖得主从对传统培根式归纳法的强调,发展到对理论和实验之间关系的多元理解,并持有不同程度的实在论.工具和仪器的革新带来了化学领域概念的变化,以及化学结构本体论状态上的改变.创新方法经历了开始将物理学的模型、仪器、测量与计算方法引入化学研究、追求实验方法的简单性;到仪器革命带来的新工具促进结构测定与机理研究;再至综合多学科研究方法以及多种仪器技术,结合有机合成、检测技术从结构与性能上探讨生命现象的分子基础,以及量子化学计算与模拟成为研究新利器等三个阶段.朱晶 - 科学学研究文章来源： 万方数据 -
台湾产业集群之源起与演进-新竹科学园区、中部科学园区、南部科学园区之发展经验
产业集群的发展为带动全球的经济发展的核心,其政策的拟定有助于国家整体资源的配置效率与加速技术创新的扩散.本研究介绍台湾新竹科学园区(竹科)、中部科学园区(中科)、南部科学园区(南科)之发展历程、规模、特色、关键成功因素与完整支持系统及未来的发展.最后比较三个科技园区之间差异,并提出对台湾科技同区产业集群的实务建议.苏友珊 - 科学学研究文章来源： 万方数据 -
在初中物理教学中渗透科学方法教育
1问题的提出《全日制义务教育物理课程标准》明确指出:"物理科学是一门实验科学,在义务教育阶段应让学生通过观察、操作、体验等方式,经历科学探究的过程,逐步学习物理规律,构建物理概念,学习科学方法,逐步树立科学的世界观."在初中物理教学中有意识地以科学方法教育为线索组织教学过程,让学生在科学方法的引导下主动的去获取知识,能够既让学生对知识的获得过程有切身的体验,从而加深对知识的理解,同时又能受到科学方法的熏陶,逐步掌握这些方法.这不仅对学生学习物理学科,而且对于学习其它学科和以后的工作、学习都会产生良好的影响.李福忠 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据
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