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基于互联网的国家/区域"发现-创新"体系的理论构建
随着知识经济的发展,各国和地区对于技术创新、知识创新、建设国家及区域创新体系、提升国际竞争力都予以高度重视.本文结合技术科学思想、新巴斯德象限理论、协同创新理论,借鉴英美E-科学与CDI创造的关于网络环境下推进科学发现与技术创新一体化的新鲜经验,深化和拓宽目前国家及区域创新体系的内涵,考虑到“知识发现对创新系统的支持”、“知识源公开和计算思维对知识发现的支持”,以及“技术创新对知识发现的需求”三个方面,将“国家/区域创新体系”改革重建为基于互联网的国家/区域“发现-创新”体系.陈悦,刘则渊,苏立新 - 科学学研究文章来源： 万方数据 -
问题间的逻辑结构:培养学生思维能力的桥梁
思维能力是一切智力活动的基础,课堂提问是开启学生思维闸门的一把金钥匙.好的课堂提问可以激发学生思考的积极性,会牵一发而动全身,使学生的思维向纵深发展,做到举一反三、触类旁通.当前语文课堂好多提问不注意问题间内在的逻辑结构,使提问变成碎问和随意问.要使语文课堂生态环保,创设最佳的问题情境,增强课堂提问的有效性,培养学生良好的思维品质,提高其思维能力,就必须探寻问题的内在逻辑结构.陈剑峰 - 中学语文教学文章来源： 万方数据 -
关于钢琴组曲《学生日记》技法的赏析
钢琴组曲《学生日记》是一部具有强烈民族风格和时代气息的儿童题材钢琴作品.作者徐坚强先生在作品中对简洁的音乐素材进行深度的挖掘,以不同的形式构建组曲的各个乐章,体现出作曲家的个性化创作思维.文雅 - 职教论坛文章来源： 万方数据 -
数字出版环境中的编辑思维
本文分析了数字出版环境中编辑活动发生的四个变化:一是编辑媒体建模交互化,二是编辑手段技术化,三是编辑流程立体化,四是编、读、作关系协同化.在此基础上认为,编辑主体要适应数字出版工作,就必须首先重构自身的编辑思维,确立开放思维、立体思维、整合思维和创新思维.马艺波 - 新闻爱好者(上半月)文章来源： 万方数据 -
CPU和GPU混合集群的负载均衡策略
为了充分利用GPU集群(Cluster)中各节点的资源,提高GPU集群(Cluster)整体的计算效率.本文以3G网络中海量视频质量分析为研究背景,提出了一种面向CPU和GPU集群的负载均衡策略,构建了一个GPU异构集群系统.实验表明,该负载均衡策略能很好地利用GPU和CPU计算资源、提高集群计算效率.袁壮,陈庆奎,曹剑炜 - 微电子学与计算机文章来源： 万方数据 -
在"类比""迁移"知识点情况下的有效复习
类比是将一类事物的某些方面进行比较,常以某一事物的正确或谬误证明这一事物的正确或谬误.类比法属于平行式思维方式,因此经类比后的推理也叫平行式推理.类比法的作用是由此及彼,因而类比法的特点是:先比后推.迁移是一个多角度、多方位的动词,这里所讲的迁移是知识点的迁移,有时我们还讲学习的迁移,它是学习活动中的一种方法,即把已获得的知识、情感和态度对后李国平,龚小平 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
中国计算机事业之母 研制中国第一台电子计算机 中国计算机教育之师 编写中国第一本计算机讲义
2014年8月27日,中国计算机之母、著名计算机专家和教育家夏培肃院士在北京中日友好医院辞世,享年91岁.作为中国计算机事业奠基人之一,夏培肃始终坚持中国要做自己的计算机.54年前,她主持研制的中国第一台通用电子数字计算机107机,在1960年是一个传奇.王渝生 - 中国科技教育文章来源： 万方数据 -
基于GPU的弹道快速计算方法
针对目前飞行器航迹规划中弹道计算量大、耗时长的问题,结合GPU大规模并行计算特性,提出了一种基于GPU的弹道快速计算方法.该方法以4阶Runge-Kutta (R-K)法为基础求解弹道微分方程组,通过计算资源的分配、数据流分段将弹道计算任务映射到GPU线程模型,利用CPU加GPU异构模型的数据流控制能力,实现上千条弹道的并行计算;实验表明该方法计算精度满足要求,并获得几十倍理想加速效果;也为航迹规划系统其他大规模并行计算提供了新的解决思路.左军涛,朱恩成,黄四牛,周武 - 火力与指挥控制文章来源： 万方数据 -
以系统思维考量社会管理创新
以系统思维考量社会管理创新的必要性,由社会管理创新本身的概念、过程和功能的系统性所赋予.针对我国社会管理创新存在的问题,以社会管理创新的"十个结合",促进社会管理创新的"十个转变",是思考和规划社会管理创新路径的应有之念.以系统思维考量社会管理创新,不仅体现和践行科学发展观,而且有助于促进中国的现代化建设.徐奉臻 - 学术交流文章来源： 万方数据 -
用学生思维方式消除解题时的疑惑
在物理习题教学过程中,要注意捕捉学生解题时的疑惑,并及时的加以引导,可以起到事半功倍的效果.题目在粗糙的水平面上有一个三角形木块,在它的粗糙斜面上放一个质量m的物体,如图1所示,已知三角形木块和物体都是静止的,则粗糙水平面对三角形木块A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右B.有摩擦力的作用.摩擦力的方向水平向左C.有摩擦力的作用、但摩擦力的方向不能确定,因m、θ的数值并未给出D.无摩擦力的作用由于三角形木块和物体都静止,故可将三角形木块和物体视为一个整体进行分析,整体受到两个力作用:重力竖直向下,地面对整体的支持力竖直向上,合力等于零,故地面对斜面无摩擦力作用,故选D.陈锋 - 中学物理(高中版)文章来源： 万方数据
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