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权衡"轻""重"-谈两个轻型建筑作品的不同表达
通过比较四川盐源达祖小学新芽学堂和安徽黄山休宁双龙小学两个轻型建筑作品的异同,讨论了轻型建筑的不同表达方式和表达侧重,并且提示了设计环境以及设计过程对结果的潜在影响.谭善隆 - 建筑学报文章来源： 万方数据 -
寒地城市综合体建筑创作实践-大庆萨尔图万达广场
以大庆萨尔图万达广场为例,从万达城市综合体的创作思路、选址模式、功能组织、建筑形态等几方面阐述了万达城市综合体在寒冷地区城市中的创作体会.李铁军,梅洪元 - 建筑学报文章来源： 万方数据 -
肌肉注射咪达唑仑治疗儿童急性惊厥的疗效观察
目的:观察肌肉注射咪达唑仑治疗儿童急性惊厥的疗效及安全性.方法:选取我院儿科就诊的急性惊厥患儿100例,随机分为治疗组与对照组各50例,治疗组肌肉注射咪达唑仑0.2~0.3 mg/kg,对照组静脉注射地西泮0.3~0.5 mg/kg.结果:治疗组有效率92.0%,对照组有效率96.0%,两组比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗组患儿惊厥平均控制时间为(3.37±1.51)min,对照组惊厥平均控制时间为(2.96±1.85)min,两组惊厥控制有效患儿平均控制时间比较差异无统计学意义(P>0.05).结论:肌肉注射咪达唑仑治疗儿童急性惊厥起效快、疗效可靠,安全性高.王军华,刘胜,何杰书,程敏贤,刘波伦 - 儿科药学杂志文章来源： 万方数据 -
"新芽"轻钢复合建筑系统对传统建构学的挑战
指出今天所谓的建构学,实质上脱胎于1 9世纪因为铸铁等新材料的出现以及由此而来的建造模式的变化而产生的对于形式、结构/材料之关系的探讨,“新芽”轻钢复合建筑系统的实践从诸多层面背离了源自这些探讨的正统建构学原则.但是基于对材料、结构、效能等要素和需求的多重考虑,其在构件的取舍方面几乎不可约减,在构件的联接以及由此而来的形式生成方面也几乎无可挑剔,从而在更深层面上恰恰又契合了建构学的根本内涵.“新芽”系统对于正统建构学的挑战促使我们反思要如何构筑一种对当代本土境况更为恰适和有效的建构学.史永高 - 建筑学报文章来源： 万方数据 -
贫困农村地区小学教育普及情况分析-以云南省为例
本文基于云南省六个国家级贫困县2006年和2010年的调查数据,以小学净入学率和小学完成率为指标分析了贫困农村地区小学教育的普及情况,并分析了影响儿童受教育状况的因素.研究发现,在2010年,若以7岁或8岁作为入学年龄,那么这些地区可以说基本普及了小学教育;但若以6岁作为入学年龄,则普及小学教育远未实现.同时,女童与男童的受教育状况不存在差异,但处境不利的儿童(如少数民族、身体状况欠佳以及家庭收入水平较低的儿童)在接受和完成小学教育方面仍然面临障碍,学校距离的远近也是影响儿童入学的重要因素.刘泽云,胡文斌 - 北京大学教育评论文章来源： 万方数据 -
22. BIG-BANG COSMOLOGY
Revised September 2013 by K.A. Olive (University of Minnesota) and J.A. Peacock (University of Edinburgh).- 中国物理C(英文版)文章来源： 万方数据 -
伽达默尔教化解释学的实践哲学特征
伽达默尔的教化解释学就是一种实践哲学,而且是一种新亚里士多德主义的解释学实践哲学,它强调通过后天的日常交往、练习和习惯来分享共同的信念、价值与习俗,实践共同的善;强调过一种政治的生活或共同体的生活需要共同体中每位成员的互相友爱或友善.黄小洲 - 求是学刊文章来源： 万方数据 -
网民:小学生自带课桌上学让人心疼
9月1日,是全国中小学开学的日子.媒体一篇题为"湖北3000名农村学生自带课桌上学"的报道,引来网民驻足围观.报道称,湖北麻城市顺河镇有5000多名!学生,直到开学前仍有3000余人缺乏课桌.9月1日开学,他们得自带课桌报到.因此有的学生把茶几拿来当课桌,而留守儿童只能由年迈的奶奶扛桌子为其报到.- 瞭望文章来源： 万方数据 -
依达拉奉治疗急性期脑梗死疗效观察
目的 观察依这拉奉治疗急性期脑梗死的效果.方法 将急性期脑梗死患者124例随机分为观察组和对照组,每组62例.对照组采用西医综合治疗,观察组在对照组治疗的基础上给予依达拉奉静滴,观察2组治疗效果.结果 观察组总有效率高于对照组(P<0.05),治疗后神经功能缺损评分及日常生活能力量表评分改善程度优于对照组(P均<0.05),治疗后IL-6、CRP、TNF-α炎性指标改善程度优于对照组(P均<0.05).结论 在常规治疗的基础上采用依达拉奉治疗急性期脑梗死疗效显著,可有效改善患者神经功能缺损评分及日常生活能力量表评分,改善患者炎性指标,值得推广使用.许炯强 - 现代中西医结合杂志文章来源： 万方数据 -
挂在网上的照片
中专毕业后,我被分配到一所山区小学当老师.没想到,才来几天,城里的女友就千里迢迢跑来,给我两条路选择:要么跟她回去,要么两人就此拜拜.我们争执了半天,最终决定以半年为期限,到时我还不回去,女友绝不等我!罗理力 - 天天爱学习（四年级）文章来源： 万方数据
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