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  • 凸显文化底蕴 突出导学功能-美国音乐欣赏教材《听音乐》特点分析

    2008年,由国家大剧院音乐艺术总监陈佐湟、中央音乐学院西方音乐史教研室主任余志刚、北京大学艺术学院教授严宝瑜联诀推荐的风行欧美及港台的国际性音乐欣赏教材-《听音乐》第六版正式在我国出版.该教材作者罗杰·凯密恩先生(Roger Kamien)是著名音乐教育家和钢琴演奏家,先后在美国纽约哥伦比亚学院和普林斯顿大学获得硕士和博士学位,并且在纽约城市大学的皇后学院教授音乐欣赏课20年.由他编写的这本教材在内容方面蕴含丰富的音乐文
    曾捷亚 - 人民音乐
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  • 提高基础音乐教育课程改革质量的六项举措

    为了深入推进基础音乐教育课程改革健康发展,需要我们切实把握六个方面的要求:坚持质量发展结构性调整,确保质量管理体制机制优化;坚持省域课程教学达标,确保音乐课开齐开足;坚持音乐教师动态管理,确保音乐师资优化配置;坚持课程教材制度建设,确保满足音乐教材需求;坚持教学方式改革创新,确保学生能力健康发展;坚持教研科研机制创新,确保智力资源有效利用,全力促进我国学校艺术教育实现公平,惠及民生.
    许洪帅 - 课程.教材.教法
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  • 关于声乐学派之我见

    近百年来,随着西风东渐的强大冲击力,西方音乐演唱形式及音乐教育模式,在中华大地历经几代人努力,迅速生根发芽,开花结果.在我们刻苦学习西方声乐的过程中,专业界有关声乐的观点、审美和艺术追求逐渐被异化,崇洋思潮渐渐形成,所谓意大利声乐学派、俄罗斯声乐学派、德奥声乐学派在专业界看来似乎是先进的.于是,在上世纪五六十年代,专业界就开始反思中国的声乐学派问题了.难道只有外国有声乐学派?中
    翟社泉 - 音乐创作
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  • 风采-黎英海

    黎英海(1927-2007),作曲家、音乐教育家.四川富顺人.1943年入国立音乐院,学习作曲与钢琴.毕业后长期从事作曲理论教学.曾在上海音乐学院、中央音乐学院任教.后在中国音乐学院任创作研究部主任、教授、副院长.中国音协常务理事、民族音乐委员会副主任,《歌曲》杂志主编,北京音协副主席.著有《汉族调式及其和声》《五声音调钢琴指法练习》《春晓-黎英海歌曲选》《民歌独唱曲集》等.声乐作品有《千里草原把身翻》《献给老师的歌》等独唱、合唱及群众歌曲、儿童歌曲百余首,器乐作品有钢琴曲《夕阳箫鼓》《阳关三叠》《记住祖母的话》,大提琴曲《老码头工的回忆》等.作有《伟大的起点》《两个小足球队》《海囚》《聂耳》等电影音乐.为唐诗潜曲的《枫桥夜泊》获"80年代中国艺术歌曲创作比赛"金奖.
     - 音乐创作
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  • 汉语语境中的布鲁贝克《高等教育哲学》-基于CSSCI(1998-2010年)论文引用的解读研究

    布鲁贝克的《高等教育哲学》自1987年译介到中国以来,诠释、研究和争论一直非常盛行,对中国高等教育有重大影响;在高等教育研究领域,只要涉及教育哲学,就会引用它,或以其中观点为支持,或从其观点出发进行深入的哲学思考.1998年至2010年,仅CSSCI期刊论文,就有778篇引用《高等教育哲学》;布氏高等教育哲学思想围绕高深学问、学术自治、学术自由、教育职能、普通教育、高等教育学、治学道德、教会大学等8个主题展开,而引用最多的是布氏就高深学问、学术自治和学术自由等3个主题表达的观点,主要是认识论哲学与政治论哲学等10个观点.由于文化语境差异,《高等教育哲学》译介到中国之后,发生一定程度的误读和变异,其中,认识论、政治论和学术自治论的误读与变异最大.经典传播中正常的跨文化变异或许是可以接受的,但是无意或有意的误读,必然会误导中国高等教育研究的思维走向;而缺乏对经典著作的科学诠释和理性批判,就难以构建符合中国实际的高等教育哲学.
    宋娜娜 - 现代大学教育
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  • 中国近代哲学的转型:变革与继承的统一

    中国近代哲学是在解决"中国向何处去"的问题和古今中西之争中形成的形态,具有鲜明的时代特征.同时,中国近代哲学是中国哲学史的有机组成部分,它主要围绕着四个问题展开:历史现问题、认识论问题、思维方式和逻辑方法论问题、理想社会和理想人格问题.这四个方面的问题,展现了中国近代哲学与传统哲学变革与继承统一的内在关系.
    陈卫平 - 安徽师范大学学报(人文社会科学版)
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  • 池田大作的科技哲学思想

    池田大作的思想体系中蕴含着丰富的科学技术哲学思想,他的科技哲学思想所涉及的研究面是极其广泛的,包括科学语言、科技与宗教、科技伦理学、科学整体论和技术哲学等多个方面.与西方传统的科学技术哲学研究不同,池田大作的科技哲学思想是建构在他的佛学思想之上的.而正是他的这种佛学科技观,内蕴了许多正统科技哲学从未提及的新颖观点,这些新颖观点对解决当前科学技术哲学的核心问题具有某种茅塞顿开的作用.
    张华春,沈健 - 西南民族大学学报(人文社会科学版)
    文章来源: 万方数据
  • "中国现代哲学"何以可能-哲学理论自觉的一个前提性问题

    一"中国现代哲学":一个需重新审视的课题中国有属于自己的"现代哲学"吗?这似乎是一个毋需追问而自明的问题.我们可以列举出中国进入现代以来在中国哲学舞台上活动过和活动着的形形色色的哲学流派、哲学思潮、哲学人物,可以用庞大的哲学教育队伍和遍布全国各大学的哲学系与哲学研究机构等作为中国现代哲学存在的明证.
    贺来 - 哲学动态
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  • 在现代西方哲学语言转向中重新审视卡西尔

    现代西方哲学自觉到了语言符号对于意识在逻辑上的优先性,近代哲学对意识的反思转向了对语言符号的反思,扬弃了近代意识哲学思维与存在关系的抽象对立.卡西尔的文化哲学体现了现代哲学中介化、历史性的思维方式变革,推进了对哲学基本问题的反思.同时,面对"卡尔纳普问题"对现代西方哲学的诘难,卡西尔以对符号的新阐释,为现代哲学走出困境提供了新的可能进路.因而,我们试图在现代西方哲学语言转向的意义上重新审视卡西尔,以期揭示其重大的哲学史意义和地位.
    孙慧 - 理论月刊
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  • 学者风采

    江畅简介江畅,男,1957年8月生,湖北浠水人,沟北大学哲学学院教授、博士生导师、伦理学研究所所长,湖北省道德与文明研究中心主任,湖北省有突出贡献的中青年专家,享受国务院特殊贡献专家津贴.国际价值哲学学会(0SV0)会长,中国伦理学会副会长,中国价值哲学研究会副会长,湖北省伦理学会会长,现任湖北省教育考试院党委书记、院长.
     - 伦理学研究
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