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美亚太言行需走出"战略模糊"
今年是中美上海公报发表40周年.围绕这一重要的历史性事件,中美两国的政界、学界都进行了纪念,回顾过去,思考现在,展望未来.美国推动美中关系发展的基调趋于积极,美国政要及学者相继就地区形势和中美关系发出了一些积极信号.杨鸿玺 - 瞭望文章来源： 万方数据 -
美国亚太联盟转型:在中美权力与信任之间
亚太联盟是美国亚太战略的重要支柱,推动联盟的调整与转型是美国亚太战略实施的重要途径.近年来,美国亚太联盟转型明显,不仅表现为联盟区域扩大、联盟利益拓展,还出现了联盟结构调整与联盟互动增强等趋势.联盟的内在变革、亚太地区安全环境的变化、中国崛起的地区效应等因素被认为是影响美国亚太联盟转型的重要动力,但其内在机制并不明晰.相对而言,将中美关系作为推动美国亚太联盟转型的主要动力更具说服力.具体而言,受中美关系中的权力差距与信任水平影响,美国对华战略在遏制与接触中呈现不同态势,美国的亚太联盟因此具有强弱变化.对华战略是美国亚太战略的核心,为了管控中国的崛起,美国借助其亚太盟友共同向中国施压.不过,冷战遗留的各自为战的双边联盟很难适应美国当前的亚太战略和对华战略的需要,为此,美国需要推动其亚太联盟转型.受美国对华战略的遏制与接触强弱程度变化影响,未来美国亚太联盟将呈现北约化、岛链化、雁阵化和赫尔辛基化四大趋势,这将对中美关系和亚太地区安全产生重要影响.凌胜利 - 当代亚太文章来源： 万方数据 -
万史视阈下的华裔美国文学发展探究
文学与历史的关系从来都是紧密相关的,作为亚裔美国文学重要组成部分的华裔美国文学比其他文学与历史的关系更为密切.可以肯定地说,华裔美国文学是特定历史时期的产物,它与美国历史之间的相互作用比起其他国别文学和历史之间的关系更为密切.从历史的角度探究华裔美国文学发展的轨迹,我们感受到美国华裔作家的创作和中美关系的变迁息息相关.刘加媚 - 南方文坛文章来源： 万方数据 -
美对华贸易政策倾向与国家利益的博弈
近年来,全球范围带有连锁性和示范性贸易保护政策的频繁使用,中国则在易保护政策风潮的冲击下身受其害,成为遭受反倾销和反补贴调查最多的世贸组织(WTO)成员国.特别是中美贸易争端事例频繁发生,尤其是美针对中国采取的贸易保护政策,使王东 - 对外经贸实务文章来源： 万方数据 -
教育理论与创业教育的历史及其逻辑关系分析
理清教育理论和创业教育的历史和逻辑关系,是澄清思想并进一步促进创业教育在我国深入发展的现实需要.教育理论和创业教育的历史关系体现在教育理论在我国"本土化"历史进程中创业教育作为一种特定教育模式的出现.教育理论和创业教育的逻辑关系包括两个方面:第一,从教育理论的演绎逻辑分析,创业教育是特定教育理论的演绎子系统;第二,从教育理论的建构过程来看,创业教育是教育理论建构的基础和中介,具体表现在:创业教育是教育理论量的扩展和内涵的深化,创业教育为传统教育理论注入了新的教育要素.石秀杰,张季芳,吴楠 - 河北大学学报(哲学社会科学版)文章来源： 万方数据 -
消费者态度满意与行为忠诚关系的一致与分离
态度满意是指消费者对产品可感知的效果与期望值之间的差异函数,行为忠诚是指消费者重复购买的次数.本文将二者关系分作两类,一类是低满意低忠诚、高满意高忠诚的一致性关系,另一类是低满意高忠诚、高满意低忠诚的分离性关系,在此基础上,进一步介绍了相关理论研究,主要包括线性关系和约束关系研究.文章最后指出,未来研究应加强对态度满意的价值属性、结构一致性、社会属性等的研究,以提高消费者态度满意对行为忠诚的预测力.王财玉 - 心理科学进展文章来源： 万方数据 -
论祖国与国家的关系
理论界非常重视探讨马克思主义的国家学说以及爱国主义的理论,在对这两个理论学说进行分析探讨时,往往忽略或混淆研究的对象究竟是祖国还是国家.而这一组概念的混乱造成了不少研究上的误读,因此我们需要明确祖国和国家是两个不能等同的概念,它们是一对既有区别又有联系的概念,准确的把握和研读二者的关系,对于相关理论研究十分必要.李乐 - 理论月刊文章来源： 万方数据 -
马克思哲学路径中的"两条线索、三重逻辑"
马克思从追问劳动异化的根源开始,逐步走上了人本主义异化史观的解构道路.本文从《1844年经济学哲学手稿》到《德意志意识形态》的文本中,解读出了两重逻辑:一是经济学的实证的非历史的线索与哲学外在性批判的组合,即用分工-交换这一经济学思路来展开哲学批判的逻辑方法;二是历史性的实证逻辑,即以对象化劳动、实践、生产方式等概念建构出的历史发展线索,这一逻辑缺乏内在的批判性因素.这一缺陷导致马克思不得不从第一重逻辑中来寻找批判动力,从而使得这一时期的文本呈现出一种错综复杂的理论结构.成熟时期的历史唯物主义则扬弃了这两重逻辑方法,走向一种以客观内在矛盾运动为基础的科学的批判逻辑,这是马克思哲学路径中的第三重逻辑.翁寒冰,唐正东 - 南京社会科学文章来源： 万方数据 -
教师关怀品质的现状调查-基于北京市石景山区四所中学的调查数据
关怀是教育中的基本关系,深刻影响着学校中良好师生关系的建立以及教育质量的提升.通过问卷调查发现:(1)教师没有能够很好地识别学生的需要.教师看重的是学生学业成绩的提高,而学生更期待的是教师的尊重和公正对待.(2)教师发出的关怀行为没有得到学生的有效认可与回应.在关怀的尊重、理解和爱这三个层面上,学生的评价均低于教师的自我评价.(3)教师的关怀效果不佳.学生很少感受到来自教师的关心,教师没有成为学生倾诉心里话的对象.应该提高教师对学生真正需要的识别能力;提高教师的关怀能力,改善教师的关怀方式;营造关怀的教育氛围和民主的管理环境,为师生良好关怀关系的建立提供文化和制度上的保证.班建武,曾妮,蒋佳,丁魏 - 教育学报文章来源： 万方数据 -
科学改善党群关系:理想与现实
党群关系是执政党建设的重要课题.但我们的重视程度、付出的建设成本与现实中党群关系的预期效果却不成比例.本文意在理性定位党群关系的改善目标,诠释现实中党群关系面临的困惑和矛盾,并从制度建设角度提出破解的方法.高海杰 - 云南行政学院学报文章来源： 万方数据
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