-
中职德育工作如何落到实处?-天津、广东、重庆经验
当前,职业教育的不断发展对职业院校德育工作提出了新要求.建设目标长远、内涵丰富、满足各方面需要的现代职业教育体系,急需全面推进包括德育工作在内的各项工作.如何把中职德育工作落到实处,是我们在实践中关注的焦点.本期,天津市教委主任靳润成、广东省教育厅副厅长叶小山、重庆市教委副主任黎德龙,分别介绍了所在省市在中职德育工作中的举措和经验.张韦韦 - 教育与职业文章来源： 万方数据 -
偏远学校发展特色学校的质性研究
日常例行性的集体活动,都会受到一定时空下有限资源与组织规范的交互影响.成员虽然受到组织多元规则的规范及有限资源的分配,但具有能动性,可通过发展因应策略以面对组织制约.[1]学校的经营管理同样如此,身处其中的教师,其例行性的教学活动,必然受到学校组织或教学情境在时空、规则与资曾莉 - 教学与管理(理论版)文章来源： 万方数据 -
中职校长创新能力的局限与突破---基于职业教育现代化的视角
周文锦在《教师教育研究》2012第2期中撰文指出目前中职校长的创新能力不容乐观.提升中职校长创新能力对职业教育现代化有重要意义,、作者基于职业教育现代化的视角.对中职校长创新能力的局限与突破进行了分析.- 职教论坛文章来源： 万方数据 -
西安培华学院
坐落于华夏文明的发祥地,风景秀丽的十三朝古都-西安,是经国家教育部批准成成的西部十二省市区首家民办小科普通高等学校,也是西部首家拥有学士学位授予权的民办高校.学校历史可以追溯到1928年由陕西女子职业教育促进会筹办、陕西省教育厅批准设立的西安第一平民女子职业学校,其后几经变迁,往发展过程中棚继更名为陕西培华职业学校、培华财经学校(男女生兼收)、西安市财经学校.- 高教探索文章来源： 万方数据 -
高等学校保持党的纯洁性的几点思考
保持党的纯洁性,既是建党以来历史经验的高度总结,也是新时期反腐倡廉、推进党建工作的必然要求.高校是培育人才、传承文明的重要阵地,肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重大使命,在保持党的纯洁性方面责无旁贷,理应率先垂范:切实把好党员入口关,为保持党的纯洁性严把源头;切实抓好干部选拔管理工作,为保持党的纯洁性提供组织保障;切实抓好教育工作,为保持党的纯洁性增添活力;切实抓好监督和制度建设工作,为保持党的纯洁性提供机制保证;切实抓好惩处工作,为保持党的纯洁性提供威慑力.熊光慈 - 郑州大学学报(哲学社会科学版)文章来源： 万方数据 -
中职校长领导力提升研究-基于复杂性视角
华东师范大学2012届博士周文锦在其学位论文中从复杂性视角对中职校长领导力的提升给予了关注和研究.通过分析中职校长所处的复杂性环境和中职校长领导力提升的复杂性特征,作者对如何有效提升中职校- 职教论坛文章来源： 万方数据 -
校规,首先要合规
近期有几条有关校规的新闻:2012年4月13日,山东一名14岁女孩因不满强制剪发的校规跳楼身亡.该校规定:男生理平头,女生留运动头.对于这个校规,学校坚持认为是他们的优良传统,学生应该遵守.而女孩家长则认为:这种校规压抑人性,不尊重个性,不合理,扼杀孩子的创造力.朱小闯 - 中学政治教学参考文章来源： 万方数据 -
部委
5月17~18日,教育部在浙江杭州召开全国职业学校管理工作会议.教育部副部长鲁昕出席会议并讲话.浙江等省教育厅和上海信息技术学校等职业院校有关负责人介绍了经验.- 职业技术教育文章来源： 万方数据 -
体育教学中学生个性培养的策略
体育教学是学校教育重要的部分,体育课中,学生是活动的主体,其个性可以充分地显示和发展.因此,如何通过学校体育教学来努力发展学生的个性,值得体育教育界共同关注.一、个性的内涵和基本理论个性是一切心理过程的总和,是评断一个人的可靠的根据.就其心理特征来说,个性主要包括兴趣爱好、气质、能力和性格四个方面.影响个性发展有先天赵祥 - 教学与管理(理论版)文章来源： 万方数据 -
杭州市中策职业学校文化育人模式
杭州市中策职业学校坚持培养有一技之长、文化基础扎实、人文素养良好,充满价值感和幸福感的中策学子的办学理念,努力构建让学生体验价值感和幸福感的特色校园文化.注重活动设计,强化制度引领.学校尊重、激励学生个性才华的发展,鼓励学生结合专业、结合生活建立各类社团组织和创新创业组织,鼓励学生做爱做的事、做想做的事,学校周晶 - 职业技术教育文章来源： 万方数据
科创中国
