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基于符号学的景德镇产业聚落景观的变迁-以瓷茶互动为视角
产业聚落景观是反映区域文化景观差异的重要标志,也是区域产业发展的重要象征.在景德镇千年发展历程中,形成了以茶业聚落景观和瓷业聚落景观两大产业聚落景观的良性互动,形成了景德镇(古代浮梁)地区文化景观的多样发展性.本研究通过对茶业聚落景观和瓷业聚落景观的良性互动,以符号学研究的视角,来构筑古代景德镇产业发展.李松杰,李兴华,肖绚 - 农业考古文章来源： 万方数据 -
基于论文专利引证关系的科学技术互动研究-以立体显示为实证分析
论文体现基础研究水平,专利体现技术创新水平,两者之间存在相互影响关系.在现有科学与技术关联研究的基础上,总结、分析并提出从科学与技术互动的角度设计双向的引文揭示方法,包括专利引用论文揭示法和论文引用专利揭示法,分别研究专利对论文的引用以及论文对专利的引用在时间、空间和种类等方面的分布.选取立体显示这个新兴产业为研究对象,从时间、空间、种类的角度展开科学与技术的互动研究.殷媛媛 - 图书情报工作文章来源： 万方数据 -
论新媒体环境下官方与民间舆论的互动
当下,由微博等新媒体平台促发的舆情事件频频发生,传统大众媒体环境下的舆论引导模式遇到了困境.本文重点论述了微博时代加强官方舆论和民间舆论互动的基础条件,促成两者的舆论对接与共振,分析了如何善用微博等新媒体,以促进社会舆论的和谐,凝聚社会共识,化解社会矛盾,以此作为新形势下提升舆论引导力的有效途径.高宪春 - 西南民族大学学报(人文社会科学版)文章来源： 万方数据 -
改进型弗兰德斯互动分析系统及其应用
弗兰德斯互动分析(FIAS)是对课堂教学进行量化分析的重要分析方法,通过应用该方法可以较为真实客观地记录、分析课堂教学中的师生互动过程,但其对当前典型的数字化环境下的课堂分析显得不够全面.本研究基于FIAS分析方法和基于信息技术的互动分析系统ITIAS,针对数字化课堂教学环境,对已有的编码系统进行优化改进,重新设计了支持数字化课堂分析的编码系统,从而形成了改进型弗兰德斯互动分析系统iFLAS,并开发了相应的支持工具集.最后,通过应用iFIAS对教学案例进行了系统分析,展现了数字化课堂环境下的可视化教学互动分析结果,并分析了其教学结论.方海光,高辰柱,陈佳 - 中国电化教育文章来源： 万方数据 -
角色理论视角下的民族认同与国家认同教育
民族认同与国家认同教育一直是我国民族地区学校教育的重要内容,特纳的过程角色理论尽管是从社会学的角度来探讨个体角色的形成机制,但对我国民族地区学校的民族认同与国家认同教育不无启发意义.本文以特纳的角色理论为视角,探讨民族地区学校教育如何帮助少数民族学生通过角色认同与角色互动实现民族认同与国家认同的统一.杨志娟,塔娜 - 民族教育研究文章来源： 万方数据 -
区域物流与区域经济内体育产业链发展互动分析
以重庆市为例,利用投入产出关联效应对该市的体育产业与其他产业之间的关联效应进行分析,并突出研究重庆区域物流与体育产业之间的互动关系,经验证明这种互动关系是非常强的.罗泽勇 - 物流技术文章来源： 万方数据 -
互动仪式链理论视域下的少数民族传统体育本质推演
少数民族传统体育是学界一直关注的领域之一,相关研究呈现出了多视角、多维度、多理论支撑和多学科交叉的态势.兰德尔·柯林斯从微观社会学角度研究社会学问题,提出了互动仪式链理论.该理论中的部分内容有助于从新的角度解释少数民族传统体育发展过程中的诸多问题,探讨分析少数民族传统体育的本质、存续的动因、消亡的本质原因.研究认为,少数民族传统体育在本质上只是一种仪式性的身体活动,情感能量获取是其存续的根本动因,沉降是少数民族传统体育日渐式微的本质原因.王洪珅 - 体育科学文章来源： 万方数据 -
网络社区互动参与主体因素与调控分析
网络社区是拥有共同兴趣的人们以网络为平台组成的交流空间.随着Web2.0新技术的发展,网络社区呈现出迅速增长、多样化的态势,本文在梳理国际新媒体学界最新研究成果的基础上,从网络社区主体因素(主体动机和参与特征,主体间关系信号,主体间关系的流动过程等)考察影响网络社区参与和贡献的因素.通过对网络社区的建立、维持、解体过程中要素的综合分析,对网络社区的调控提出了建议,旨在为网络社区研究的发展提供方向依据.周翔,张小雨 - 新闻界文章来源： 万方数据 -
浅谈大学英语课堂教学的师生互动
课堂教学改革应以学生为主体,以教师为主导.通过启发式、讨论式或研究式的教学方法充分调动学习者的学习兴趣,激发其内在的学习动机,从而实现师生互动、情感沟通、语言交流,改变教师"一言堂"、"满堂灌"的状况,推进教学模式创新,培养学生分析问题、解决问题的能力及其自身可持续发展的能力.魏冰 - 成人教育文章来源： 万方数据 -
在孵企业基于孵化器"内网络"的成长依赖
作为孵化网络的一部分,目前很少有研究探讨孵化器内网络构建和发挥作用的机理.它运用复杂网络理论分析内网络的构建和扩张,揭示了在孵企业参与内网络互动的不同维度;并定量检验了孵化器基于内网络的成长依赖:在孵企业的资源集聚起了正向的中介效应,战略性的网络参与起了负向的中介效应.结论为在孵企业基于内网络的参与行为提供了定量依据,为规范孵化器内网络各节点的互动行为指明了方向.张力,刘新梅 - 管理评论文章来源： 万方数据
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