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  • 基层医院临床药学工作的开展与心得体会

    随着人们生活水平的提高、药学技术的进步和医疗环境的改变,仅仅局限于药品调剂和供应的药学服务不再能满足社会的需求.药师工作的重点从"以药品为中心"开始转向"以患者为中心",开展临床药学工作是医院药学发展的方向.
    刘姗娟,康勤洪,黄芳 - 儿科药学杂志
    文章来源: 万方数据
  • 基于DDS的分布式数字仿真系统设计与实现

    DDS即数据分发服务(Data Distribution Service),是由OMG组织制定的一套API与互操作性协议规范,定义了一种以数据为中心的发布/订阅架构,能够满足系统实时、高效的数据交互需求.在实现对DDS技术分析的基础上,利用DDS产品设计了一组DDS本地通信接口,并搭建了一套分布式数字仿真系统,实现了多个分布式节点之间简单、高效的数据交互,并可以动态加入多个仿真节点,实现系统数据共享和节点的动态扩展.
    周平,苏银科,沈超 - 系统仿真学报
    文章来源: 万方数据
  • 弘伦常教化育现代英才-阔步前进中的佛山市顺德区伦教中学

    佛山市顺德区伦教中学是一所省一级学校,至今已有五十多年的办学历史.该校将"伦常教化"的传统文化-伦常文化与现代教育相结合,提炼出"以人为本,和谐发展"的办学理念,并在办学中坚持以德育为核心,以教学为中心,以育人为根本,扎实有效地开展教育教学工作.
     - 教育导刊(上半月)
    文章来源: 万方数据
  • MOOC教学视频的设计

    教学视频能够整合各种资源,具有生动形象、声画并茂、隐性知识显性化等特征,对学习者的自主学习、泛在学习和终身学习都能产生显著影响,逐渐成为新媒体时代学习者首选的学习资源.在MOOC中,教学视频凝练了主题突出的要点内容.采用了实景展现、动画模拟等多种易于理解的呈现方式,为学习者提供可视化的学习知识:通过情境或问题的预设.帮助学习者形成连续性思维,促进其达成课程学习目标.这也正是MOOC以学习者为中心、优化教育资源的直接体现.
    吴可会 - 中国科技教育
    文章来源: 万方数据
  • 0.38毫米的诚信

    在中国,每两辆汽车中就有一辆安装了福耀玻璃.在短短18年的时间里,福耀玻璃在曹德旺的带领下.从一家连年亏本的乡镇小厂变成了如今全国第一、全球第六的汽车玻璃生产商,创造了中国商界的又一传奇.福耀玻璃能够不断创造神话,用曹德旺自己的话说,其实最关键的还是以诚为本,把顾客利益放在第一住.1987年之前,福耀玻璃在原有小厂高山异型玻璃厂的基础上,慢慢扭亏为盈,慢慢发展.1987年,曹德旺敏锐地嗅到汽车玻璃市场的巨大商机,
    刘永健 - 新智慧(财富版)
    文章来源: 万方数据
  • 按JCI标准管理高危药品

    目的:按JCI标准规范高危药品的使用、管理程序,确保高危药品的正确配置、使用和处理,保证临床安全用药.方法:按JCI标准要求制定高危药品文件,使管理流程标准化;优化高危药品使用流程,减少风险发生;对临床上报的药物不良反应报告及时采取对应措施.结果:通过对比评审前后的变化,可看到高危药品管理内容及制度越来越完善,标准化管理流程可控制不良反应的发生.结论:高危药品管理得到了有效执行,临床用药的安全性、有效性得到保障.
    龙荣,何周康,彭翠英 - 儿科药学杂志
    文章来源: 万方数据
  • 我院药品采购请领模式的改进与探讨

    目的:规范和简化医院传统的药品采购请领模式.方法:设计并应用药品按销售自动采购请领模式,记录并分析新旧模式药品库存和工作量指标.结果:按销售请领采购比传统模式药品平均库存更接近最适库存,而传统模式出现库存积压和缺药的情况显著多于按销售请领采购模式,且按销售请领采购模式在每日领药次数、领药品种数、人工检查库存、填写请领单时间以及采购次数方面,均显著少于传统模式.结论:销售请领采购模式的应用能够减少缺药率,提高周转率,节省了领药时间,提高医院药品库存管理水平.
    秦涛,马瑛,董亚琳,任晓东,姜媛媛 - 中国药师
    文章来源: 万方数据
  • 我院门诊药品调剂自动化工作实践与探索

    目的:探讨药品调剂自动化对医院药房管理、处方调剂工作的影响.方法:结合我院门诊药房调剂自动化工作,将现有自动化模式与传统手工模式从处方处理能力、存储能力、取药时间、人员安排、实时药品管理项目、物流差错率六个方面进行比较.结果:药品调剂自动化有利于减少调剂差错,其中数量差错减少61.9%,品项差错减少86.3%,患者差错减少100%.结论:药品调剂自动化有利于减少调剂差错,提升药房管理水平,提高工作效率;调剂自动化、药品管理信息化是现代医院药房发展的方向.
    杨怡,陆晓彤,张丽梅,唐慧芝 - 儿科药学杂志
    文章来源: 万方数据
  • 基于PBL的渐进式教学法在乳腺病实习教学中的探索

    [目的]乳腺科实习教学作为一个切入点,探究PBL教学法在医学临床带教中的本土化应用方法.[方法]在乳腺病实习教学中采用基于PBL的渐进式教学法,包括启始准备,标准案例PBL教学法,动态案例PBL教学法等三个阶段,难度逐渐递增.[结果]基于PBL的渐进式教学方法很受实习同学们的欢迎,学生们普遍认为这样的教学提高了他们的学习能力、临床思维能力和沟通能力.[结论]该教学法更能适应中国医学生实习教学,能取得良好的教学效果.
    吴越,吴永强 - 浙江中医药大学学报
    文章来源: 万方数据
  • 浅谈药品标准管理的思路与实践

    药品标准是药品监管的法定技术依据,是药品生产、经营、使用、监督共同遵循的质量标准[1],代表国家药品质量控制的整体水平.我国历来重视药品标准体系建设工作,目前已逐步形成了以《中国药典》为核心的药品标准体系.然而在实际工作中,由于标准发展的历史沿革具有阶段性等原因,使得相关的管理工作存在一定的困难.笔者通过对我院
    高志峰,张启明 - 中国药师
    文章来源: 万方数据
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