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化作泥土护栋梁
在穷乡僻壤的农村中学开展科技教育活动,说着好说,做着实在是太难了.如果没有坚定的信念,以及吃苦耐劳和忘我的牺牲精神,想做出一点成绩是比较困难的,其中的酸甜苦辣成,只有我们这些从事农村科技教育活动的辅导员们才能真正体会到其中的真实滋味.高文杰 - 中国科技教育文章来源： 万方数据 -
浅谈农村初中科学实验"生活化"的探索
我校是一所农村中学,实验器材配备不足,直接给科学实验带来困难;但我校周边生物资源丰富,同时初中科学实验中,生物实验有38个,单纯的观察实验就有28个.因此,充分运用身边的生物资源以及生活日常用品,开展科学实验生活化,培养学生的动手能力和学习科学的兴趣,探索农葛宜兴 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据 -
农村中小学生课外科技活动的困境与对策
课堂教学在传授知识方面是高效的,但是升学指挥棒的指引,让课堂教学注定是教师按照教学大纲拉着学生走马观花,学生没有太多机会去消化.去思考,这时的学生只是知识的容器.事实上,获取知识只是教育的初级目标,教育的最高境界是要提高学生的能力,包括思维能力、实践能力和创新能力.在课堂之外开展的科技活动无疑是课堂教学的强有力补充,它不拘内容,形式丰富,能满足学生的兴趣需求,能给予学生自由创意和动手实践的充分空间.李冬晖 - 中国科技教育文章来源： 万方数据 -
某校中学生HBsAg携带率调查
了解兰溪市上华中学高中学生HBsAg携带情况,为加强学校乙型肝炎(乙肝)防治工作提供依据.我们于2011年12月中旬对全校中学生进行HBsAg携带状况调查,现将结果报道如下.曹小松 - 浙江预防医学文章来源： 万方数据 -
农村微型金融发展法律保障研究
农村微型金融根据农村经济发展的特点提供小型金融服务,弥补了商业金融在农村金融服务缺位现状,为贫困人口实现脱贫致富提供了启动资金,在我国这个农业人口占大多数的国家大力发展农村微型金融更具实践意义.作为一种新出现的事物,农村微型金融发展面临法律保障从无到有,从不足到完善的过程,因此,我们必须加强农村微型金融立法工作,为微型金融发展提供良好的发展环境和制度保障.李玉娥,郭辉 - 农业经济文章来源： 万方数据 -
勐腊县农村饮用水卫生状况分析
目的 掌握勐腊县农村饮用水的水质卫生状况,为制订农村饮用水安全决策提供科学依据.方法 采用分层随机的方式,抽取部分农村安全饮水工程监测点采集水样,对农村饮用水的氟、砷含量开展监测.结果 2552份水样的水氟、水砷含量均未超标.其中水氟含量<0.2mg/L的水样占38.2%,0.2~0.96mg/L之间的水样占61.8%;水砷含量<0.01mg/L的水样占96.1%,0.01~0.04mg/L之间的水样占3.9%.结论 勐腊县农村饮用水氟、砷含量经检测均在标准范围,表明勐腊县水质未受砷、氟污染.李玉升,何国敏,石慧 - 医学动物防制文章来源： 万方数据 -
河里漂来的幸福
小时候我被寄养在外婆家. 时外婆的工作是清扫佐贺大学和佐大附属中学、小学的教职员窒和厕所,快的话上午11左右就可以回家了.走在回家路上的外婆,样子有点儿奇怪,她每走一步,就发出"嘎啦嘎啦"、"嘎啦嘎啦"的声音.我仔细一看,她腰间好像绑着一根绳子,拖着地上的什么东西一路走来.岛田洋七 - 天天爱学习（四年级）文章来源： 万方数据
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