-
幼年型原发性获得性甲状腺功能减退症随访17年1例
患儿,女,13岁,因生长停滞3年,反复水肿2年,心悸,畏寒,乏力1年于1993年7月入院.患儿入院前3年来生长停滞,记忆力及学习成绩下降.2年来颜面、双手掌、双足部反复水肿,饮食明显减少.1年来心悸、乏力、少言懒动.常感畏寒,腹部胀痛,便秘,少汗.病后多处就诊,入院2年前诊断为贫血,抗贫血治疗2年无效而来诊收入院.既往无特殊卢鹤云 - 临床荟萃文章来源： 万方数据 -
有氧运动和白藜芦醇对肥胖大鼠主动脉内皮细胞内分泌功能的影响
目的:观察有氧运动和白藜芦醇(Res)单独及两者联合干预对肥胖大鼠主动脉氧化应激及内皮细胞内分泌功能紊乱的影响.方法:40只雄性SD大鼠随机分成正常对照组(NC,7只)和高脂组(H,33只).对照组普通饲料喂养.高脂组采用高脂饲料喂养,经16周后构建肥胖大鼠模型,模型鼠进一步分为安静组(HF,8只),运动组(HE,8只),Res组(HR,8只)和运动加Res组(RE,9只).有氧运动方式采用跑台运动,大鼠进行1周适应性运动,之后进行正式运动训练,控制跑台速度为20 m/min,相当于50%VOmax负荷强度,每周5天,每次1h.Res灌胃按照40 mg/kg的剂量进行,每周7天.实验期间每周一、三、五记录大鼠体重.干预持续6周后检测各组大鼠的TG、TC、HDL-c、LDL-c、FFA,主动脉SOD、MDA、NO、T-NOS(cNOS、iNOS),免疫组化方法检测eNOS、ET-1.结果:与NC组比较,HF组大鼠体重、TG、TC、LDL-c、FFA、MDA含量和ET-1均显著性升高(P<0.01),HDL-c、SOD活性均显著性降低(P<0.05);NO含量、eNOS活性、T-NOS活性、cNOS活性均非常显著性降低(P<0.01);与HF组比较,HE组、HR组和RE组体重、TG、TC、LDL-c、FFA水平、MDA含量、ET-1表达、iNOS活性均显著性降低(P<0.05或P<0.01),HDL-c、SOD活性、NO含量、eNOS的阳性表达、T-NOS及cNOS活性均显著性升高(P<0.05或P<0.01),其中RE组较单一干预效果明显.结论:有氧运动和Res能较好的改善肥胖大鼠脂代谢异常,改善高脂饮食所致的主动脉氧化应激引起内皮细胞内皮功能紊乱,并且联合干预优于单一干预,具有叠加效应.曹姣,宋德军,肖国强 - 体育科学文章来源： 万方数据 -
《中国塑料》正文格式要求
文章以实验为主要内容的,应说明实验设备、实验条件,对实验误差的估计等.文章的撰写应便于同行重复再现所报道的内容,由于保密原因不便公开某些内容的,应在附信中向编辑说明情况.- 中国塑料文章来源： 万方数据 -
平行应急管理中人工社会计算实验的管控设计
平行应急管理方法已经成为一种应对非常规突发事件的有效手段,而计算实验是支持平行应急管理的核心能力,目前还没有针对应急管理的人工社会计算实验管理与控制平台.平行应急管理中人工社会计算实验具有计算实验的基本特性,同时支持平行应急管理的实验设计,需要根据应用需求设计管理控制工具.介绍了计算实验管理与控制的支撑工具;分析计算实验管理与控制对象,设计计算实验的一般过程,分析过程中个对象的交互协作;设计了计算实验管理体系.孟荣清,邱晓刚,陈彬,樊宗臣,张鹏 - 系统仿真学报文章来源： 万方数据 -
浅谈高校实验技术人员素质的提高
实验技术人员是高校教学和科研队伍的重要组成部分,其素质的高低直接影响到高校的教学质量和科研水平.然而当前高校的实验技术队伍存在着种种问题,需要从政策支持、制定规范的考核和激励机制及实验技术人员自身努力三个方面提高实验技术人员素质.黄雪玲,董伟 - 中国高校科技文章来源： 万方数据 -
初中化学中几个实验疑点的再探究
化学是以实验为基础的学科.不管是演示实验还是学生分组实验,目的都在于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.教材中的一些探究实验明确了实验步骤及注意事项,并且很多实验规定了先后操作顺序,平常授课时教师总是强调学生记忆这些操作顺序,但是学生头脑中会产生很多疑问,为什么要这么操作,如果不这样,结果会怎样呢?下面是在授课中学生产生疑问较多的几个实验点,师生共同设计实验并探究之.闫相友 - 中学化学教学参考文章来源： 万方数据 -
气体压强与流速关系的组合演示器
作品设计思路 在初中物理教材中,气体压强与流速关系这一知识点的内容较为抽象,学生学习起来较为困难.学校实验室也没有演示气体压强与流速关系的器材.为了使学生在"兴中启""趣中探",实现在兴趣中寻找、理解规律,我便产生了自制一个整体美观、实验效果明显、实验现象非常有趣的演示器材的想法.罗伟群 - 中国科技教育文章来源： 万方数据 -
氨气的制备和性质实验的改进
氨气的制备和性质实验能验证氨气密度小、极易溶于水、其水溶液呈碱性的性质,还能通过有趣的喷泉实验提高学生学习化学的积极性,因此是高中化学乃至大学无机化学的重要实验之一.李维芬,俞立影 - 中学化学教学参考文章来源： 万方数据 -
对中学实验开出率现状的反思
1实验开设率现状在2010年末进行的江苏省县域技术装备工作督导细则的要点(6)中,明确指出:"按照课程标准的要求完成实验教学任务,开足开齐教师演示实验和学生分组实验".但是,在实际督导的过程中发现,该项的得分率极低是一个普遍现象,各市县能够开足开齐实验的学校寥寥无几,基本在10%以下.退一步再看实验的开出率也令人难以置信的低.我们从下面某县为本次督导工作提供的统计数据表中可以感受到问题的严重性.年度学校总数达标学校数高于80%学校数低于60%学校数最低开出率20082122174.03%20092325160%根据上级教育行政部门的有关规定,实验开出率为徐明 - 中学物理(初中版)文章来源： 万方数据
科创中国
