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周恩来同坦桑尼亚新任驻华大使万布拉谈话记录(节录)(一九七0年二月九日)
周恩来:根据坦赞铁路地质勘察,你们那里有一个地震区.地震区在坦赞铁路线上,要注意.万布拉:中国专家已经考虑到了.尼雷尔总统很满意坦赞铁路的进展情况,尼雷尔总统相信这条铁路不仅是对南非的打击,也是对西方的打击.阁下可能从报纸上看到西方国家相互抱怨没有修这条铁路.- 党的文献文章来源： 万方数据 -
周恩来同坦桑尼亚联合共和国总统尼雷尔第二次会谈记录(节录)(一九六八年六月二十一日)
周恩来:我们对外经济援助应该是无息的,归还期长,限期到了如果归还有困难还可以延长.我们根据毛主席的教导,提出了八条意见.- 党的文献文章来源： 万方数据 -
新中国外交官是怎样炼成的(二)
在中非工作3年时间内,崔永乾大使患了近1O次疟疾,最厉害的时候连续两个月全身不停地"打摆子",也因此得了"单打冠军"的雅号.后来,他的夫人也在一个月内连续打了两次摆子,夫妻俩被戏评为"混合双打冠军"周晓沛 - 瞭望文章来源： 万方数据 -
新中国外交官是怎样炼成的(三)
作为外交官,必须擅长调查研究.陈老总强调,"搞外交同打仗一样,要搞好调查研究,知己知彼,百战不殆."外交调研是一门特殊的学问,既要善于见微知著,又不能听风就是雨.一定要坚持实事求是,如实反映情况,客观提出看法,准确分析和预测发展趋势,并提出有针对性、可操作的具体对策建议.周晓沛 - 瞭望文章来源： 万方数据 -
教育理论与创业教育的历史及其逻辑关系分析
理清教育理论和创业教育的历史和逻辑关系,是澄清思想并进一步促进创业教育在我国深入发展的现实需要.教育理论和创业教育的历史关系体现在教育理论在我国"本土化"历史进程中创业教育作为一种特定教育模式的出现.教育理论和创业教育的逻辑关系包括两个方面:第一,从教育理论的演绎逻辑分析,创业教育是特定教育理论的演绎子系统;第二,从教育理论的建构过程来看,创业教育是教育理论建构的基础和中介,具体表现在:创业教育是教育理论量的扩展和内涵的深化,创业教育为传统教育理论注入了新的教育要素.石秀杰,张季芳,吴楠 - 河北大学学报(哲学社会科学版)文章来源： 万方数据 -
消费者态度满意与行为忠诚关系的一致与分离
态度满意是指消费者对产品可感知的效果与期望值之间的差异函数,行为忠诚是指消费者重复购买的次数.本文将二者关系分作两类,一类是低满意低忠诚、高满意高忠诚的一致性关系,另一类是低满意高忠诚、高满意低忠诚的分离性关系,在此基础上,进一步介绍了相关理论研究,主要包括线性关系和约束关系研究.文章最后指出,未来研究应加强对态度满意的价值属性、结构一致性、社会属性等的研究,以提高消费者态度满意对行为忠诚的预测力.王财玉 - 心理科学进展文章来源： 万方数据 -
论祖国与国家的关系
理论界非常重视探讨马克思主义的国家学说以及爱国主义的理论,在对这两个理论学说进行分析探讨时,往往忽略或混淆研究的对象究竟是祖国还是国家.而这一组概念的混乱造成了不少研究上的误读,因此我们需要明确祖国和国家是两个不能等同的概念,它们是一对既有区别又有联系的概念,准确的把握和研读二者的关系,对于相关理论研究十分必要.李乐 - 理论月刊文章来源： 万方数据 -
日本外交亢奋根在何处
西方国家的共同特点是民众重视国内议题,外交做得好,往往不能给执政者加分.但是在国内事务上做得不好的时候,外交却往往可以成为民怨的出气筒,转移民众对国内矛盾的注意力,减轻执政者的压力.从上世纪90年代初泡沫经济崩溃,日本经历了"失去的20年",至今尚未找到走出黑暗隧道的通路.日本的定位也发生了巨大变化,冷战结束时,日本曾高呼"日美欧统治世界",但是进入21世纪之后,日本的国际地位明显下降,甚至失去了其引以为傲的第二经济大国称号.霍建岗 - 瞭望文章来源： 万方数据 -
美亚太言行需走出"战略模糊"
今年是中美上海公报发表40周年.围绕这一重要的历史性事件,中美两国的政界、学界都进行了纪念,回顾过去,思考现在,展望未来.美国推动美中关系发展的基调趋于积极,美国政要及学者相继就地区形势和中美关系发出了一些积极信号.杨鸿玺 - 瞭望文章来源： 万方数据 -
马克思哲学路径中的"两条线索、三重逻辑"
马克思从追问劳动异化的根源开始,逐步走上了人本主义异化史观的解构道路.本文从《1844年经济学哲学手稿》到《德意志意识形态》的文本中,解读出了两重逻辑:一是经济学的实证的非历史的线索与哲学外在性批判的组合,即用分工-交换这一经济学思路来展开哲学批判的逻辑方法;二是历史性的实证逻辑,即以对象化劳动、实践、生产方式等概念建构出的历史发展线索,这一逻辑缺乏内在的批判性因素.这一缺陷导致马克思不得不从第一重逻辑中来寻找批判动力,从而使得这一时期的文本呈现出一种错综复杂的理论结构.成熟时期的历史唯物主义则扬弃了这两重逻辑方法,走向一种以客观内在矛盾运动为基础的科学的批判逻辑,这是马克思哲学路径中的第三重逻辑.翁寒冰,唐正东 - 南京社会科学文章来源： 万方数据
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